Unidad 21- 5.4E/F Numerical Expression Spanish

Observa la expresión.

46 – 2[(6 + 6) ÷ 3]

¿Qué indican los corchetes en la expresión?

• Resolver primero 6 + 3.

• Resolver 12 ÷ 3 antes de multiplicar por 2.

• Resolver 2(12) antes de dividir entre 3.

• Resolver primero 46 – 2.

¿Cuál opción de respuesta da el orden de operaciones correcto necesario para encontrar el valor de la expresión?

27 ÷ (7 – 4) + 2 × 5

• –, ÷, ×, -

• –, ÷, ×, +

• + ÷, ×, –

• ×, ÷, +, –

Simplifica esta expresión.

[(9 – 2) × (2 + 1)] ÷ (1/4 + 3/4)

¿Cuál es el valor de la expresión simplificada?

• 3

• 4

• 16

• 21

Ben y Mick ganaron dinero haciendo tareas de la casa.

• Ben ganó $14 lavando platos y 25 lavando ropa.

• Ben ganó 3 veces más que Mick.

• Mick gastó $2 de sus ganancias.

¿Qué expresión se puede usar para determinar que a Mick le quedan $11 de sus ganancias?

• (14 + 25) ÷ 3 – 2

• 3(14 + 25) – 2

• (14 + 25 ÷ 2) + 3

• 3(14 + 25) – 3(2)

¿Qué expresión tiene el mayor valor?

• (1/3 + 3 2/3) ÷ 2 × 5

• 3(1/3 + 3 2/3) – (2 × 5)

• 3 + [(2 × 5) – (1/3 + 3 2/3)]

• 2(2 × 5) ÷ (1/3 + 3 2/3)

Reginald necesita crear expresiones iguales a 4. Él escribe algunas ideas, como se muestra. ¿Cuál de las expresiones de Reginald NO tiene una solución de 4?

• 4 + [(4 × 4) ÷ 4] – 4

• (4 × 4) – (4 ÷ 4) + 4

• [(4 ÷ 4) × (4 – 4)] + 4

• 4 + [4(4 – 4) ÷ 4]

Cuatro estudiantes en una competencia de matemáticas pusieron símbolos de agrupación en la siguiente expresión. La tabla muestra los resultados.

3 × 4 + 3 × 5

Escribe los nombres de los estudiantes en orden de la expresión con menor valor a la expresión con mayor valor. ¿Cuál es el orden correcto?

• Blair, Abby, Cal, Diego

• Abby, Diego, Cal, Blair

• Cal, Diego, Abby, Blair

• Diego, Cal, Blair, Abby

¿Cuáles son las primeras dos operaciones necesarias para simplificar la expresión que se muestra?

4 + 7 ÷ (5 1/2 + 1 1/2) × 3 – 1

Escoge la opción correcta:

• Paso 1: Sumar

  Paso 2: Dividir

• Paso 1: Restar

  Paso 2: Multiplicar

• Paso 1: Multiplicar

  Paso 2: Sumar

• Paso 1: Dividir

  Paso 2: Restar

Cuatro estudiantes evaluaron esta expresión numérica. La tabla muestra la respuesta de cada estudiante.

40 – [(30 ÷ 5) × 3]

¿Cuál es el orden de operaciones necesario para simplificar la expresión y qué estudiante dio la respuesta correcta?

• primero divide, luego multiplica, y por último resta. Caroline dio la respuesta correcta.

• primero multiplica, luego divide, y por último resta. Caroline dio la respuesta correcta.

• primero resta, luego divide, y por último multiplica. Allison dio la respuesta correcta.

• primero multiplica, luego resta, y por último divide. David dio la respuesta correcta.