Câu hỏi về văn hóa và động lực

Trong các phương án sau đây, phương án nào là một trong các thuyết tạo động lực nội dung?

• Thuyết đặt mục tiêu

• Thuyết kỳ vọng

• Thuyết về tháp nhu cầu

• Thuyết công bằng

Học thuyết nào sau đây giả định nhu cầu căn bản của người lao động là công việc ổn định?

• Thuyết A

• Thuyết X

• Thuyết Y

• Thuyết Z

Sự điều chỉnh văn hóa của một cá nhân, một nhóm hay mọi người bằng cách thích nghi hoặc mượn một vài đặc tính từ nền văn hóa khác được gọi là gì?

• Quản trị đa văn hóa

• Tiếp biến văn hóa

• Toàn cầu hóa

• Chủ nghĩa đa văn hóa

Đặc trưng của văn hóa ______ là mọi người đứng gần nhau và có nhiều va chạm.

• Tiếp xúc gần

• Tiếp xúc xa

• Đa thì

• Đơn thì

Josh, một du khách từ Mỹ tới làm việc 5 ngày ở Nhật Bản. Ngoài việc tìm hiểu về danh làm thắng cảnh và lịch sử, Josh còn nhận thấy mọi người ở Nhật không bắt tay, mà hay cúi chào nhau. Josh có thể kết luận Nhật Bản có văn hóa ________

• Tiếp xúc xa

• Tiếp xúc gần

• Đa thì

• Đơn thì

Theo Hofestede, khuynh hướng quan tâm tới chính bản thân và những người thân gần nhất trong gia đình mình và ít quan tâm tới các nhu cầu của xã hội được gọi là ________

• Tính cá nhân

• Tâm lý né tránh bất định

• Khoảng cách quyền lực

• Tính nam tính

Đâu không phải là một chiều văn hóa trong mô hình của Trompenaaars?

• Tính hướng nội và tính hướng ngoại

• Tính phổ biến và tính đặc thù

• Quan hệ trung tính và quan hệ xúc cảm

• Quan hệ cụ thể và quan hệ lan tỏa

_____ là thuật ngữ được sử dụng bởi Hofstede để mô tả "tình huống mà giá trị chi phối trong xã hội là sự quan tâm tới những người khác và chất lượng cuộc sống"

• Tính nữ tính

• Chủ nghĩa cá nhân

• Chủ nghĩa tập thể

• Tính nam tính

Đâu là đặc trưng chính của xã hội có tính nam tính cao?

• Coi trọng thành tích nhóm

• Tính quyết đoán

• Các quy định xã hôi chặt chẽ

• Không có thiên vị giới tính

Tất cả các chiều văn hóa sau đều được đề xuất bởi Hofstede ngoại trừ __________

• Tính quyết đoán

• Tâm lý né tránh bất định

• Khoảng cách quyền lực

• Tính cá nhân