teste formadores Passa ou repassa

Qual é o objetivo principal desta aula?

• Resolver equações do 2º grau

• Construir gráficos de funções polinomiais do 1º grau crescentes

• Calcular áreas de figuras planas

• Estudar funções exponenciais

A representação organizada de um progresso contínuo pode ser feita por:

• Uma linha do tempo

• Um texto aleatório

• Uma lista de compras

• Um gráfico de pizza

Podemos registrar essa caminhada em uma tabela. Vamos admitir que para cada quilômetro percorrido aumenta nossa altura em 200 metros. Assim: Percebem que a cada quilômetro andado, o aumento na altura é sempre o mesmo, 200 metros?

• Verdadeiro

• Falso

Complete: Uma função f é _______ em um intervalo [a, b] de seu domínio D(f) quando, para quaisquer valores de x₁ e x₂ desse intervalo, com x₁ < x₂, temos f(x₁) < f(x₂).

• crescente

• decrescente

• constante

• periódica

Observe o gráfico apresentado. Qual das alternativas representa corretamente a relação entre x₁, x₂, f(x₁) e f(x₂) para uma função crescente?

• A) x₁ < x₂ e f(x₁) > f(x₂)

• B) x₁ < x₂ e f(x₁) < f(x₂)

• C) x₁ > x₂ e f(x₁) < f(x₂)

• D) x₁ = x₂ e f(x₁) = f(x₂)

Complete: Para encontrar a expressão de uma função f(x) = ax + b é preciso conhecer _______ pontos de seu gráfico.

• dois

• três

• quatro

• cinco

A representação gráfica de uma função do primeiro grau (e constante) é:

• Uma parábola

• Uma reta

• Uma circunferência

• Um ponto

Função do 1º grau (ou constante) está sempre associada a _______ como gráfico.

• reta

• parábola

• hipérbole

• circunferência

Com base na função f(x) = 2x - 4, qual é o valor de y quando x = 0?

• -4

• 0

• 2

• 4

Com base na função f(x) = 2x - 4, qual é o valor de y quando x = 2?

• 0

• 2

• -2

• 4