Curriculo y Planeación educativa sesión 3

¿Qué documento organiza y define la trayectoria formativa de una carrera?

• Plan de estudios

• Programa de estudio

• Malla curricular

• Currículo

¿Cuál es la función principal del programa de estudio?

• Desarrollar una asignatura específica

• Fijar los objetivos generales

• Establecer criterios de evaluación

• Definir la trayectoria formativa

¿Qué elemento no forma parte de un plan de estudios bien estructurado?

• Función recreativa

• Función organizativa

• Función normativa

• Función pedagógica

¿Qué artículo de la Constitución Mexicana establece el derecho a la educación?

• Artículo 5

• Artículo 3

• Artículo 1

• Artículo 10

¿Qué enfoque pedagógico promueve el uso de competencias en el aprendizaje?

• Enfoque constructivista

• Enfoque memorístico

• Enfoque por competencias

• Enfoque tradicional

¿Cuál de los siguientes no es un principio normativo mencionado en el texto?

• Competitividad

• Equidad

• Inclusión

• Interculturalidad

¿Qué se espera que desarrolle un estudiante al finalizar su trayecto formativo?

• Conocimientos básicos

• Competencias y habilidades

• Memoria a corto plazo

• Técnicas de estudio

¿Qué tipo de evaluación se menciona como parte de un currículo por competencias?

• Evaluación estandarizada

• Evaluación formativa

• Evaluación diagnóstica

• Evaluación memorística

¿Qué aspecto es clave en la elaboración de planes y programas de estudio?

• La falta de diagnósticos

• La articulación entre actores educativos

• La improvisación

• La exclusividad de contenidos

¿Qué se busca con la educación inclusiva?

• Eliminar la diversidad

• Aumentar la competitividad

• Adaptar contenidos a la diversidad

• Bajar estándares educativos