Lá cờ thêu sáu chữ vàng kể về nhân vật nào ?

• Hồ Chí Minh
• Trần Quốc Tuấn

• Trần Quốc Toản

• Trần Đại Nghĩa

Truyện lá cờ thêu sáu chữ vàng thuộc thể loại gì ?

Từ " bệ kiến" thuộc bộ phận từ ngữ gì của Tiếng Việt ?

• Biệt ngữ xã hội

• Từ địa phương

• Tiếng phổ thông

• Danh từ

Từ ngữ địa phương là gì ?

• Từ ngữ địa phương là từ hoặc cụm từ đặc trưng cho một vùng miền.
• Từ ngữ địa phương là từ ngữ chỉ về thời gian.
• Từ ngữ địa phương là từ ngữ không có nghĩa.
• Từ ngữ địa phương là từ ngữ chung cho cả nước.

Nhân vật trong truyện lịch sử có đặc điểm chung nào ?

• Tính cách nhút nhát và không có ảnh hưởng trong lịch sử.
• Chỉ xuất hiện trong các câu chuyện hư cấu.
• Không có vai trò nào trong các sự kiện lịch sử.
• Tính cách mạnh mẽ và vai trò quan trọng trong sự kiện lịch sử.

Biệt ngữ xã hội có đặc điểm gì ?

• Biệt ngữ xã hội có đặc điểm là tính đặc thù, phản ánh văn hóa và phong tục của nhóm người sử dụng.
• Biệt ngữ xã hội là ngôn ngữ chung cho tất cả mọi người.
• Biệt ngữ xã hội không liên quan đến văn hóa.
• Biệt ngữ xã hội chỉ sử dụng trong văn viết.

Biệt ngữ xã hội được hình thành từ đâu ?

• Từ các quy định pháp luật.
• Từ sự tương tác và giao tiếp giữa các nhóm xã hội.
• Từ sự phát triển của công nghệ.
• Từ các yếu tố tự nhiên.

Nhân vật lịch sử có đồng nhất với nhân vật ở ngoài đời ?

• Không, nhân vật lịch sử không luôn đồng nhất với nhân vật ở ngoài đời, bởi vi được nhà văn tái tạo hư cấu sắp xếp theo ý đồ nghệ thuật

• Nhân vật lịch sử là một phiên bản hoàn hảo của nhân vật ngoài đời.
• Nhân vật lịch sử chỉ là hư cấu và không liên quan đến thực tế.
• Có, nhân vật lịch sử luôn đồng nhất với nhân vật ở ngoài đời.

Truyện lịch sử có ý nghĩa như thế nào ?

• Truyện lịch sử chỉ để giải trí.
• Truyện lịch sử có ý nghĩa giáo dục và truyền cảm hứng cho thế hệ sau.

• Truyện lịch sử chỉ dành cho người lớn.
• Truyện lịch sử không có giá trị thực tiễn.

Trong một số tác phẩm văn học nhà văn sử dụng tiếng địa phương để làm gì ?

• Để làm cho tác phẩm trở nên khó hiểu hơn.
• Để thể hiện sự phân biệt giữa các tầng lớp xã hội.
• Để tăng cường tính hình thức của ngôn ngữ.
• Để tạo sự gần gũi và thể hiện bản sắc văn hóa địa phương.