Powtórka maturalna

Powtórka maturalna

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Rower

Rower

1st - 12th Grade

14 Qs

Gloria victis - Eliza Orzeszkowa

Gloria victis - Eliza Orzeszkowa

9th - 12th Grade

14 Qs

Odmienne części mowy

Odmienne części mowy

4th - 12th Grade

15 Qs

Tradycje wielkanocne

Tradycje wielkanocne

10th - 12th Grade

14 Qs

Seriale

Seriale

1st - 12th Grade

9 Qs

Mit o Prometeuszu - klasa 6

Mit o Prometeuszu - klasa 6

1st Grade - University

8 Qs

Zagrożenia zimowe

Zagrożenia zimowe

1st - 12th Grade

10 Qs

Noe - postać z Biblii.💖

Noe - postać z Biblii.💖

1st - 12th Grade

8 Qs

Powtórka maturalna

Powtórka maturalna

Assessment

Quiz

Education

11th Grade

Hard

Created by

Gosia Wojcieszek

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

Czy w średniowieczu śmierć postrzegano wyłącznie jako strach i zagrożenie?
Uzasadnij odpowiedź, odwołując się do Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią oraz do innego wybranego tekstu kultury.

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

Jan Kochanowski, Tren VIII (fragment)

Wielkieś mi uczyniła pustki w domu moim,
Moja droga Orszulo, tym zniknieniem swoim!
Pełno nas, a jakoby nikogo nie było:
Jedną maluczką duszą tak wiele ubyło.
Tyś za wszytki mówiła, za wszytki śpiewała,
Wszytkiś w domu kąciki zawżdy pobiegała.
Nie dopuściłaś nigdy matce się frasować
Ani ojcu myśleniem zbyt się zatrudniować...

Czy Kochanowski w Trenach pozostaje wierny renesansowemu ideałowi stoickiego spokoju?
Odpowiedz, odwołując się do Trenu VIII oraz całego cyklu.

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Które z poniższych stwierdzeń najtrafniej oddaje ideę mesjanizmu zawartą w III części „Dziadów”?

Jednostka powinna podporządkować się zbiorowości.

Polska ma odegrać wyjątkową rolę w dziejach świata jako naród wybrany.

Cierpienie jednostki nie ma wpływu na losy narodu.

Nieszczęścia Polski wynikają wyłącznie z braku jedności społecznej.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Które z poniższych zdań najlepiej oddaje przesłanie „Lalki” Bolesława Prusa?

Prawdziwe uczucie może pokonać każdą barierę społeczną.

Miłość idealna jest możliwa tylko w literaturze.

Marzenia jednostki zderzają się z bezwzględnością rzeczywistości.

Kariera społeczna wymaga rezygnacji z wartości moralnych.

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

W poniższym fragmencie wskaż użyte środki stylistyczne i wyjaśnij, jaką pełnią funkcję:
„Cisza puchnie, gęstnieje, oddycha,
tuli mnie chłodem jak matka.”

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

Przeczytaj wiersz „Deszcz jesienny” Leopolda Staffa i odpowiedz:

Jakie emocje wywołuje obraz deszczu w tym utworze? Uzasadnij odpowiedź dwoma przykładami z tekstu.

 

O szyby deszcz dzwoni, deszcz dzwoni jesienny

I pluszcze jednaki, miarowy, niezmienny,

Dżdżu krople padają i tłuką w me okno...

Jęk szklany... płacz szklany... a szyby w mgle mokną

I światła szarego blask sączy się senny...

O szyby deszcz dzwoni, deszcz dzwoni jesienny...

 

Wieczornych snów mary powiewne, dziewicze

Na próżno czekały na słońca oblicze...

W dal poszły przez chmurną pustynię piaszczystą,

W dal ciemną, bezkresną, w dal szarą i mglistą...

Odziane w łachmany szat czarnej żałoby

Szukają ustronia na ciche swe groby,

A smutek cień kładzie na licu ich miodem...

Powolnym i długim wśród dżdżu korowodem

W dal idą na smutek i życie tułacze,

A z oczu im lecą łzy... Rozpacz tak płacze...

 

To w szyby deszcz dzwoni, deszcz dzwoni jesienny

I pluszcze jednaki, miarowy, niezmienny,

Dżdżu krople padają i tłuką w me okno...

Jęk szklany... płacz szklany... a szyby w mgle mokną

I światła szarego blask sączy się senny...

O szyby deszcz dzwoni, deszcz dzwoni jesienny...

 

Ktoś dziś mnie opuścił w ten chmurny dzień słotny...

Kto? Nie wiem... Ktoś odszedł i jestem samotny...

Ktoś umarł... Kto? Próżno w pamięci swej grzebię...

Ktoś drogi... wszak byłem na jakimś pogrzebie...

Tak... Szczęście przyjść chciało, lecz mroków się zlękło.

Ktoś chciał mnie ukochać, lecz serce mu pękło,

Gdy poznał, że we mnie skrę roztlić chce próżno...

Zmarł nędzarz, nim ludzie go wsparli jałmużną...

Gdzieś pożar spopielił zagrodę wieśniaczą...

Spaliły się dzieci... Jak ludzie w krąg płaczą...

 

To w szyby deszcz dzwoni, deszcz dzwoni jesienny

I pluszcze jednaki, miarowy, niezmienny,

Dżdżu krople padają i tłuką w me okno...

Jęk szklany... płacz szklany... a szyby w mgle mokną

I światła szarego blask sączy się senny...

O szyby deszcz dzwoni, deszcz dzwoni jesienny...

 

Przez ogród mój szatan szedł smutny śmiertelnie

I zmienił go w straszną, okropną pustelnię...

Z ponurym, na piersi zwieszonym szedł czołem

I kwiaty kwitnące przysypał popiołem,

Trawniki zarzucił bryłami kamienia

I posiał szał trwogi i śmierć przerażenia...

Aż, strwożon swym dziełem, brzemieniem ołowiu

Położył się na tym kamiennym pustkowiu,

By w piersi łkające przytłumić rozpacze,

I smutków potwornych płomienne łzy płacze...

 

To w szyby deszcz dzwoni, deszcz dzwoni jesienny

I pluszcze jednaki, miarowy, niezmienny,

Dżdżu krople padają i tłuką w me okno...

Jęk szklany... płacz szklany... a szyby w mgle mokną

I światła szarego blask sączy się senny...

O szyby deszcz dzwoni, deszcz dzwoni jesienny...

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dlaczego postacie fantastyczne pojawiają się w „Weselu”?

Są ozdobnikiem tekstu i odwołaniem do tradycji romantycznej.

Uosabiają wewnętrzne konflikty bohaterów i niewykorzystane możliwości narodu.

Reprezentują grozę rewolucji.

Przedstawiają codzienne lęki chłopów.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?