Kebijakan Pddk Kel 12

Apa yang dimaksud dengan pendidikan inklusi?

• Pendidikan khusus untuk siswa berkebutuhan khusus

• Pendidikan yang memberikan layanan hanya kepada siswa berprestasi

• Pendidikan yang mengakomodasi semua siswa, termasuk siswa berkebutuhan khusus, dalam lingkungan pendidikan reguler

• Pendidikan alternatif di luar sistem pendidikan formal

Tujuan utama dari pendidikan inklusi adalah...

• Meningkatkan segregasi siswa dalam kelas

• Mengurangi interaksi antara siswa reguler dan siswa berkebutuhan khusus

• Memberikan kesempatan yang sama bagi semua siswa untuk belajar bersama

• Membatasi akses pendidikan bagi siswa dengan kebutuhan khusus

Salah satu prinsip utama pendidikan inklusi adalah...

• Diskriminasi terhadap siswa berkebutuhan khusus

• Kesetaraan dan keadilan bagi semua siswa

• Isolasi siswa berkebutuhan khusus dari siswa reguler

• Penerapan sistem pendidikan terpisah

Dalam penyelenggaraan pendidikan inklusi, sekolah harus menerapkan prinsip...

• Memaksakan siswa berkebutuhan khusus mengikuti standar yang sama dengan siswa reguler

• Fleksibilitas kurikulum sesuai kebutuhan siswa

• Pengecualian siswa berkebutuhan khusus dari kegiatan ekstrakurikuler

• Pemisahan siswa berkebutuhan khusus di ruang belajar khusus

Landasan filosofis pendidikan inklusi berakar pada...

• Hak setiap individu untuk mendapatkan pendidikan yang bermutu tanpa diskriminasi

• Kebijakan untuk mengutamakan pendidikan khusus di atas pendidikan reguler

• Pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan akademik

• Pemisahan siswa berdasarkan kebutuhan dan karakteristiknya

Apa tujuan utama dari prinsip penyelenggaraan pendidikan inklusi?

• Membedakan antara siswa reguler dan berkebutuhan khusus

• Memberikan akses pendidikan hanya bagi siswa berprestasi

• Memberikan akses pendidikan yang bermutu dan setara bagi semua anak

• Mengutamakan metode pembelajaran konvensional di semua sekolah

Apa yang dimaksud dengan prinsip 'Keterlibatan dan Partisipasi' dalam pendidikan inklusi?

• Memberi tugas kepada siswa berkebutuhan khusus saja

• Melibatkan siswa hanya dalam kegiatan ekstrakurikuler

• Mengikutsertakan semua siswa secara aktif dalam proses pembelajaran dan kegiatan kelas

• Memisahkan siswa berdasarkan kemampuan akademiknya

Dalam pendidikan inklusi, prinsip Pendekatan Individual bertujuan untuk?

• Menyeragamkan cara belajar semua siswa

• Memberikan hukuman khusus bagi siswa yang berbeda

• Menyesuaikan metode pembelajaran dengan kebutuhan dan gaya belajar masingmasing siswa

• Memisahkan siswa yang memiliki kesulitan belajar ke kelas khusus

Mengapa adaptasi kurikulum dan lingkungan penting dalam pendidikan inklusi?

• Agar sekolah bisa menghindari tanggung jawab terhadap siswa berkebutuhan khusus

• Untuk memberikan pengalaman belajar yang sesuai bagi setiap siswa dalam lingkungan yang mendukung

• Supaya semua siswa mengikuti standar yang sama tanpa pengecualian

• Agar siswa yang lemah tidak tertinggal dalam hal disiplin

Siapa saja yang termasuk dalam pemangku kepentingan yang perlu dilibatkan dalam pendidikan inklusi?

• Hanya kepala sekolah dan guru

• Pemerintah daerah dan dinas pendidikan

• Guru, orang tua, dan lingkungan sekitar

• Siswa berprestasi dan wali kelas