
EXAMEN DESARROLLO HUMANO I - Cap. 9 y 10
Authored by Karem Fernandez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Comprensión de que dos objetos siguen siendo idénticos, independientemente de que uno de ellos sufra una transformación, siempre que nada se añada ni se elimine
Irreversabilidad
Categorización.
Conservación
Centración
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es la adaptación de nueva información a los esquemas existentes.
Asimilación
Acomodación
Equilibración
Organización
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es la alteración de los esquemas existentes o creación de otros nuevos para responder a una situación novedosa.
Asimilación
Acomodación
Organización
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las enfermedades agudas son de corta duración como infecciones (catarros y gripe), y las enfermedades crónicas son las que persisten tres meses o más (asma y diabetes)
Falso
Verdadero
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tercera etapa del desarrollo cognoscitivo que describe Piaget, donde los niños pueden realizar operaciones mentales para la resolución de problemas concretos
Operaciones Formales
Operaciones Concretas
Preoperacional
Sensoriomotríz
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tipo de pensamiento que produce una variedad de posibilidades nuevas y diversas. Entonces no hay una sola respuesta correcta
Pensamiento Convergente
Pensamiento Divergente
Pensamiento deductivo
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cuarta etapa del desarrollo psicosocial propuesto por Erikson, en la cual los niños deben aprender las habilidades productivas que requiere su cultura o enfrentar sentimientos de inferioridad.
Confianza vs desconfianza
Laboriosidad vs inferioridad
Iniciativa vs culpa
Autonomía vs vergüenza y duda
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