Quiz Pembelajaran Berdiferensiasi Kapuas

Apa yang menjadi ciri utama dari perubahan paradigma pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka?

• Fokus pada guru sebagai pusat pembelajaran

• Penekanan pada penguasaan materi

• Kemandirian dan kebermaknaan belajar peserta didik

• Menghilangkan peran orang tua dalam proses pendidikan

Dalam konteks madrasah, peran dimensi ukhrowi seperti tazkiyatun nafs dan riyadlah menekankan pada:

• Prestasi akademik dan ekstrakurikuler

• Pembelajaran berbasis teknologi dan media pembelajaran

• Penguatan karakter dan spiritual peserta didik

• Peningkatan jumlah hafalan dan analisisnya

Apa yang paling menggambarkan anomali praktik pendidikan menurut paradigma baru?

• Siswa diberi keleluasaan memilih metode dan media

• Guru memberikan tugas sesuai minat siswa

• Ketidaksesuaian antara nilai Islam dan praktik pendidikan

• Kurangnya fasilitas penunjang pembelajaran

Pembelajaran berdiferensiasi memberikan layanan berdasarkan:

• Gender dan status sosial

• Kesiapan belajar, minat, dan gaya belajar siswa

• Hasil ujian nasional dan ujian semester

• Jenis kelamin dan asal daerah siswa

Mengapa prinsip pembelajaran Kurikulum Merdeka dianggap holistik?

• Fokus pada nilai rapor siswa dan hasil P5RA

• Menggabungkan semua mapel dalam satu kelas

• Mengembangkan seluruh potensi siswa secara utuh

• Menyederhanakan proses pembelajaran

Gaya belajar auditori paling cocok diberikan melalui:

• Ceramah dan diskusi

• Video visual tanpa suara

• Praktik langsung

• Menggambar dan melukis

Jika seorang siswa cepat memahami materi dan memiliki minat tinggi dalam IPA, strategi berdiferensiasi yang tepat adalah:

• Mengulang pelajaran secara kolektif

• Memberi tantangan proyek berbasis sains

• Menghapus jam IPA dan penambahan media

• Menggabungkan dengan siswa yang lemah

Prinsip fleksibilitas dalam desain pembelajaran berdiferensiasi bertujuan untuk:

• Menyederhanakan kurikulum dan inovasi

• Menghindari konflik antar siswa, guru dan orang tua

• Memberi ruang guru berinovasi sesuai karakter siswa

• Mengurangi jam pelajaran dan ekstrakurikuler

Mengapa pemetaan CP-TP-ATP penting dalam diferensiasi pembelajaran?

• Agar guru dapat lebih cepat menilai rapor

• Menentukan waktu ujian dan pembagian pengawas

• Menyesuaikan strategi belajar dengan kondisi siswa

• Menghindari revisi silabus dan jam pelajaran

Siswa dengan gaya belajar kinestetik paling cocok diberikan:

• Bahan bacaan PDF

• Simulasi eksperimen

• Podcast belajar

• Ceramah motivasi