1.1.5.ภาษาไทย-กลวิธีการประพันธ์ (ต่อ)

คำประพันธ์ข้อใดมีการเลียนเสียงธรรมชาติ (สัทพจน์)

• ดูงูขู่ฝูฝู้ พรูพรู

• หนูสู่รูงูงู สุดสู้

• งูสู้หนูหนูสู้ งูอยู่

• หนูรู้งูงูรู้ รูปถู้มูทู

"เบญจวรรณจับวัลย์มาลี เหมือนวันเจ้าวอนพี่ให้ตามกวาง"
คำประพันธ์นีดีเด่นทางด้านใด

• เล่นคำผวน

• เล่นคำพ้อง

• เล่นอักษร

• เล่นสัมผัสใน

"...แต่แม่เที่ยวเซซังเสาะแสวงทุกแห่งห้องหิมเวศ ทั่วประเทศทุกราวป่า สุดนัยนาที่แม่จะตามไปเล็งแล
สุดโสดแล้วที่แม่จะซับทราบฟังสำเนียง สุดสุรเสียงที่เม่จะร่ำเรียกพิไรร้อง สุดฝีเท้าที่แม่จะเยื้องยก
ย่างลงเหยียบดิน ก็สุดสิ้นสุดปัญญาสุดหาสุดค้นเห็นสุดคิด..."
คำประพันธ์นี้ดีเด่นทางด้านใด

• เล่นอักษร

• เล่นคำพ้อง

• เล่นคำซ้ำ

• เล่นคำซ้อน

"...แต่แม่เที่ยวเซซังเสาะแสวงทุกแห่งห้องหิมเวศ ทั่วประเทศทุกราวป่า สุดนัยนาที่แม่จะตามไปเล็งแล
สุดโสดแล้วที่แม่จะซับทราบฟังสำเนียง สุดสุรเสียงที่เม่จะร่ำเรียกพิไรร้อง สุดฝีเท้าที่แม่จะเยื้องยก
ย่างลงเหยียบดิน ก็สุดสิ้นสุดปัญญาสุดหาสุดค้นเห็นสุดคิด..."
จากข้อความข้างต้น แสดงความรู้สึกอย่างไรของพระนางมัทรีในการตามหาสองกุมาร

• ตื่นเต้น เร้าใจ

• เศร้าใจ ตื่นเต้น

• ทุกข์ใจ สะเทือนใจ

• ทอดอาลัย สิ้นหวัง

ข้อใดเป็นการเล่นคำเชิงถามทำให้เกิดความไพเราะ

• เห็นรอหักเหมือนหนึ่งรักพี่รอรา แต่รอท่ารั้งทุกข์มาตามทาง

• เปลก็ไกวดาบก็แกว่งแข็งหรือไม่ ไม่อวดหยิ่งหญิงไทยมิใช่ชั่ว

• โอ้เจดีย์ที่สร้างยังร้างรัก เสียดายนักนึกน่าน้ำตากระเด็น

• เป็นผู้ดีมีมากแล้วยากเย็น คิดก็เป็นอนิจจังเสียท้้งนั้น

ข้อใดดีเด่นทางด้านเล่นคำ

• เห็นรอหักเหมือนหนึ่งรักพี่รอรา แต่รอท่ารั้งทุกข์มาตามทาง

• เปลก็ไกวดาบก็แกว่งแข็งหรือไม่ ไม่อวดหยิ่งหญิงไทยมิใช่ชั่ว

• โอ้เจดีย์ที่สร้างยังร้างรัก เสียดายนักนึกน่าน้ำตากระเด็น

• เป็นผู้ดีมีมากแล้วยากเย็น คิดก็เป็นอนิจจังเสียท้้งนั้น

"ไม่คลาดเคลื่อนเหมือนองค์พระทรงเดช แต่ดวงเนตรแดงดูดังสุริย์ฉาย
ทรงกำลังดังพระยาคชาพลาย มีเขี้ยวคล้ายชนนีมีศักดา"
คำประพันธ์วรรคใดมีอุปมาโวหาร

• วรรคสดับ วรรครับ

• วรรครอง วรรคส่ง

• วรรครับ วรรครอง

• วรรครับ วรรคส่ง

ข้อใดเป็นบุคคลวัต (ให้สิ่งไม่มีชีวิต พืช สัตว์ แสดงกิริยาอาการเหมือนมนุษย์)

• ดูงูซู่ฝูฝู้ พรูพรู

• แผดเสียงสิงหนาทบรรหาร เหม่มันอหังการหยาบใหญ่

• กระนี้หรือชื่อเสียงเกียรติยศ จะมีหมดล่วงหน้าทันตาเห็น

• โทสะอาจจะโดดโลดข้ามรั้ว ไม่เกรงกลัวบัญญัติเลย

ข้อใดเป็นความเปรียบแบบอุปลักษณ์

• แม่ไม่รู้เลยว่าเจ้าจะหนี พระมารดาไปสู่พาราใดไม่รู้ที่

• เจ้าเป็นดวงสุริยันจันทราของแม่

• นกกระเรียนเวียงลงหนอง ตรอมเที่ยวย่องร้องแกร๋แกร๋

• ขุนมอญร่อนง้าวฟาด ฉาดฉะ

วรรณคดีโบราณของไทย มีจุดมุ่งหมายหลักอย่างไร

• เพื่อการฟังเสียงและการขับลำนำ

• เพื่อการฟังเสียง และการขับลำนำประกอบการแสดงมหรสพ

• เพื่อใช้สอนเด็ก

• เพื่อประชันฝีมือ