113-2第三次段考國文複習測驗(體)

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 4 pts

下列各組「 」中的字,讀音前後相同的選項是: 

(A)窈「窕」淑女/舉止輕「佻」 

(B)彈箏搏「髀」/大有「裨」益 

(C)「駿」馬駃騠/怙惡不「悛」 

(D)國以富「彊」/邊「疆」民族

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 4 pts

下列「 」中的讀音,完全相同的是: 

(A)不「翼」而飛/滿懷希「冀」 

(B)不「畏」強敵/「偎」香倚玉 

(C)地層下「陷」/「埳」井之蛙 

(D)明星「緋」聞/霪雨「霏」霏

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 4 pts

關於〈庖丁解牛〉的闡述,正確的選項是:

(A)「臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行」:指解牛時不只用眼看,更需全神貫注 

(B)「今臣之刀十九年矣,所解數千牛矣,而刀刃若新發於硎」:描寫庖丁解牛時注重工具的品質 

(C)「每至於族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲」:敘述庖丁不疾不徐觀察他人解牛過程 

(D)「以無厚入有間,恢恢乎其於游刃必有餘地矣」:以解牛的手法譬喻避實就虛、順應自然的處世態度

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 4 pts

〈庖丁解牛〉中言「今臣之刀十九年矣,所解數千牛矣,而刀刃若新發於硎」,請問下列選項何者能說明庖丁十九年無須更刀的原因且詮釋正確? 

(A)善刀而藏之:懂得收拾好刀具,不輕易拿出來 

(B)乃中《經首》之會:懂得參照古籍上的作法解牛 

(C)無厚入有間:在牛體內尋覓間隙,游刃有餘的解牛 

(D)以神目視之:生來具有天賦,能視他人無所視之處。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 4 pts

閱讀下文,判斷「十九年而刀刃若新發於硎」的原因為:

  良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數千牛矣,而刀刃若新發於硎。彼節者有間,而刀刃者無厚,以無厚入有間,恢恢乎其於游刃必有餘地矣!是以十九年而刀刃若新發於硎。



(A)磨刀時能掌握細節,使刀具能均勻地接觸到磨刀石 

(B)隨著職等的變化,所需宰殺的牛隻也逐年遞減 

(C)嚴選軟嫩的牛肉進行切割,減少刀具的磨損 

(D)能充分了解牛體結構,並能依牛體的結構運刀

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 4 pts

閱讀下文,選出解讀正確的選項:
    文惠君曰:「嘻,善哉!技蓋至此乎?」
    庖丁釋刀對曰:「臣之所好者,道也,進乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者。三年之後,未嘗見全牛也。方今之時,臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。」

(A)庖丁認為自己解牛的技術已超越「道」的層次,而至「技」的境界 

(B)「未嘗見全牛」指庖丁尚未能判別牛體結構差異,因此難以下刀 

(C)透過解牛層次的遞進可知,庖丁已擺脫事物的表象進而能掌握到精神層面 

(D)以解牛的境界說明要破除自我成見,才可避免落入世俗價值的是非好惡中

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 4 pts

本文描繪庖丁解牛的過程彷彿藝術表演,動作、聲音兼具。下列描述何者符合此形聲兼具之特色? 


(A)依乎天理,批大郤,導大窾,因其固然;技經肯綮之未嘗,而況大軱乎 

(B)彼節者有閒,而刀刃者無厚;以無厚入有間,恢恢乎其於遊刃必有餘地矣 

(C)提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之 

(D)手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然嚮然,奏刀騞然。

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