Psychologia rozwojowa

W której fazie rozwoju dziecko postrzega figurę jako odrębną osobę i posiada zdolność do funkcjonowania podczas nieobecności osoby do której jest przywiązane?

• Faza I- 0-3 mies.

• Faza II- 3-6 mies.

• Faza III- do ok. 1 r.ż.

• Faza IV- 2-3 r.ż.

Który wzorzec przywiązania charakteryzuje się niepewnością co do własnej wartości oraz dostosowywaniem własnej emocjonalności do otoczenia

• bezpiecznego

• ambiwalentnego

• unikowego

• atakującego

Czym charakteryzuje się wysoka jakość środowiska oraz funkcjonowania systemu opieki i wczesnej edukacji?

• zależność od otoczenia

• koncentracja na własnych trudnościach

• zdolność do podejmowania wyzwań

• brak wytrwałości

Silna skłonność do poszukiwania bliskości i kontaktu z konkretną osobą

• autonomia

• przywiązanie

• zależność

• zaufanie

Reakcja noworodków i niemowląt na nagłe bodźce, takie jak gwałtowne ruchy, hałas czy zmiana pozycji ciała. Polega na gwałtownym odrzuceniu rąk na boki, a następnie ich przyciągnięciu do tułowia, często z towarzyszącym płaczem

• odruch rzutowy

• odruch Moro

• odruch chwytny

• odruch Paula

W której fazie rozwoju następuje stabilność płci objawiająca się poczuciem, że płeć jest stała

• od 2r.ż.

• od 9 mies.

• od 4 r.ż.

• od 6 r.ż.

Faza polegająca na stopniowym dostrzeganiu reguł, dziecko naśladuje starszych graczy, jednak nie bawi się z nimi, a raczej obok nich

• Faza ruchowa

• Faza egocentryczna

• Faza współpracy

• Faza kodyfikacji reguł

Przekonanie, że wszystkie zjawiska i obiekty naturalne zostały stworzone przez ludzi i dla ich celów

• artyficjalizm

• humanizm

• myślenie transdukcyjne

• animizm

Opanowanie społecznych zasad użycia języka i opracowanie rytuałów językowych (powitania, formy grzecznościowe)

• Kompetencja meta-komunikacyjna

• Kompetencja powitalna

• Kompetencja językowa

• Kompetencja komunikacyjna

Funkcja wyrażania ważnych emocji, rodzic może rozpoznawać mocne i słabe strony dziecka

• Funkcja projekcyjna

• Funkcja kształcąca

• Funkcja terapeutyczna

• Funkcja wychowawcza