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Consignación de Información

Authored by Carmen Rugel

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la IDEA PRINCIPAL de un texto?

Cualquier dato interesante que encuentre en la lectura.

Los nombres de los autores mencionados en el texto.

El mensaje más importante o la tesis central que el autor quiere comunicar.

Una pregunta que el texto plantea sin respuesta.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Al consignar información, ¿por qué es importante identificar los DETALLES DE APOYO?

Para alargar el resumen del texto.

Porque son los únicos datos que debemos recordar.

Ayudan a sustentar, explicar o dar ejemplos de la idea principal.

Solo son útiles para memorizar palabras difíciles.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Si quiero "consignar" la información de un texto, ¿qué significa principalmente que debo hacer?

Leer el texto varias veces sin hacer nada más.

Entenderlo y luego guardarlo o registrarlo de forma organizada para usarlo después.

Ignorar lo que no me interesa.

Solo subrayar las palabras que no conozco.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes NO es una herramienta común para organizar la información clave de un texto?

Crear un esquema.

Hacer un mapa mental o conceptual.

Escribir un resumen.

Ver una película basada en el texto.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cuando RESUMES un texto, ¿qué es lo más importante que debes incluir?

Cada detalle, ejemplo y cita del texto original.

Solo tu opinión personal sobre el texto.

La idea principal y los detalles de apoyo más relevantes, de forma concisa.

Preguntas sobre lo que no entendiste.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Para qué nos sirve consignar adecuadamente la información de lo leído?

Solo para aprobar exámenes de lectura.

Para evitar volver a leer el texto nunca más.

Para recordar mejor, estudiar eficientemente y usar la información en futuros proyectos.

Únicamente para impresionar a los profesores.

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