Quiz Model Desain Media Baker dan Schultz

Quiz Model Desain Media Baker dan Schultz

11th Grade

22 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bersatu Lawan Covid-19

Bersatu Lawan Covid-19

10th - 11th Grade

25 Qs

Melakukan Pelayanan Usaha, Media Promosi

Melakukan Pelayanan Usaha, Media Promosi

11th Grade

20 Qs

KATA GANDA (PENGUKUHAN)

KATA GANDA (PENGUKUHAN)

9th - 12th Grade

20 Qs

PROPOSAL - XI TFLM B

PROPOSAL - XI TFLM B

11th Grade

20 Qs

Would you rather

Would you rather

1st Grade - University

20 Qs

Preicfes Saber 11° . Componente: Lectura Crítica. Polisocial

Preicfes Saber 11° . Componente: Lectura Crítica. Polisocial

11th Grade

20 Qs

ULANGAN HARIAN IPS KELAS 9

ULANGAN HARIAN IPS KELAS 9

9th - 12th Grade

20 Qs

TEKS CERAMAH

TEKS CERAMAH

1st Grade - Professional Development

20 Qs

Quiz Model Desain Media Baker dan Schultz

Quiz Model Desain Media Baker dan Schultz

Assessment

Quiz

Education

11th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Mazied Mubarak Mabbette

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

22 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa fokus utama Model Desain Media Baker dan Schultz dalam mendesain media pembelajaran?

Menggunakan teknologi canggih

Mengutamakan interaksi langsung antara peserta didik

Menganalisis kebutuhan pembelajaran

Meningkatkan efektivitas biaya pembelajaran

Menyusun materi berdasarkan pengalaman guru

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa kelebihan utama Model Desain Media Baker dan Schultz?

Penggunaan teknologi tinggi

Biaya pengembangan rendah

Berorientasi pada kebutuhan peserta didik

Tidak memerlukan evaluasi berkelanjutan

Fokus pada pembelajaran manual

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa karakteristik utama dari Model Desain Media Baker dan Schultz?

Menggunakan metode eksperimen langsung

Berbasis pada prinsip-prinsip pembelajaran kognitif

Menghindari penggunaan teknologi digital

Menyusun materi tanpa analisis kebutuhan

Tidak memerlukan tujuan pembelajaran yang jelas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa tujuan pembelajaran yang spesifik penting dalam Model Desain Media Baker dan Schultz?

Untuk mengurangi biaya pengembangan

Untuk mempermudah evaluasi media pembelajaran

Untuk membantu peserta didik memahami capaian yang diharapkan

Untuk meningkatkan interaksi peserta didik dengan teknologi

Untuk menyederhanakan proses pembelajaran

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu tahapan utama dalam Model Desain Media Baker dan Schultz adalah:

Memproduksi media tanpa pengujian

Menyusun materi secara acak

Menganalisis kebutuhan pembelajaran

Menghindari umpan balik dari peserta didik

Mengutamakan pembelajaran praktis tanpa media

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa tujuan utama dari pengorganisasian materi yang sistematis dalam model ini?

Mengurangi beban kognitif peserta didik

Mempermudah pengajar dalam mengajar

Menghemat waktu pembelajaran

Meningkatkan penggunaan teknologi digital

Mengurangi interaksi antara peserta didik dan pengajar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan fleksibilitas dalam Model Desain Media Baker dan Schultz?

Kemampuan menyesuaikan media dengan teknologi terbaru

Kemampuan merancang media tanpa tujuan pembelajaran

Kemudahan dalam mengubah tujuan pembelajaran

Kesederhanaan dalam menggunakan media

Ketergantungan pada keterampilan desainer

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?