Quiz Pembelajaran Mendalam

Apa yang dimaksud dengan Pembelajaran Mendalam?

• Pembelajaran yang tidak melibatkan siswa

• Pendekatan yang menekankan pada penciptaan suasana belajar

• Metode pengajaran tradisional

• Hanya fokus pada penguasaan konten

Siapa yang menjadi tokoh penting dalam landasan filosofis pendidikan di Indonesia?

• Craig Hassed

• David Ausubel

• K.H. Ahmad Dahlan

• Sudirman

Apa prinsip utama dari Pembelajaran Mendalam?

• Berkesadaran, bermakna, menggembirakan

• Hanya berfokus pada hasil

• Mengabaikan emosi siswa

• Menggunakan metode ceramah

Apa yang dimaksud dengan Pembelajaran Bermakna?

• Pembelajaran yang tidak melibatkan diskusi

• Belajar tanpa konteks

• Hanya menghafal informasi

• Mengaitkan konsep baru dengan pengetahuan yang sudah ada

Apa yang dimaksud dengan 'Olah Pikir' dalam Pembelajaran Mendalam?

• Pembelajaran yang tidak terstruktur

• Belajar tanpa refleksi

• Hanya menghafal informasi

• Proses berpikir kritis dan analitis

Apa yang dimaksud dengan 'Mindfulness Learning'?

• Pembelajaran yang melibatkan kesadaran dan perhatian

• Hanya belajar tanpa refleksi

• Pembelajaran yang hanya berfokus pada hasil

• Pembelajaran yang tidak melibatkan emosi

Apa yang dimaksud dengan 'Keterbukaan' dalam Pembelajaran?

• Hanya mengikuti instruksi

• Menutup diri dari ide baru

• Membuka ruang rasa ingin tahu

• Mengabaikan pendapat siswa

Apa yang menjadi tujuan dari 'Kerangka Kerja Pembelajaran Mendalam'?

• Panduan sistematis dalam menyusun desain pembelajaran

• Hanya untuk meningkatkan nilai ujian

• Mengabaikan kebutuhan siswa

• Fokus pada pengajaran satu arah

Apa yang menjadi dimensi lulusan dalam Pembelajaran Mendalam?

• Keimanan, kewargaan, kreativitas, penalaran kritis

• Hanya fokus pada akademik

• Mengabaikan nilai-nilai sosial

• Hanya untuk mendapatkan pekerjaan

Apa yang dimaksud dengan 'Olah Rasa' dalam Pembelajaran Mendalam?

• Pembelajaran yang tidak melibatkan refleksi

• Proses memahami dan merasakan emosi

• Hanya belajar tanpa perasaan

• Mengabaikan pengalaman siswa