แบบทดสอบเรื่องระบบนเวศ

ข้อใดหมายถึงกลุ่มสิ่งมีชีวิต

• ต้นมะพร้วมจำนวน 500 ต้น

• มดหลายตัวที่ทำรังอยู่บนต้นมะพร้าว

• ต้นมะพร้าวที่มีทั้งผึ้งงานและนางพญาผึ้ง

• ต้นมะพร้าวที่มีทั้งมด งู นก ลิง ที่มาอาศัยอยู่รวมกัน

ข้อใดคือส่วนประกอบที่ไม่มีชีวิตที่เป็นแหล่งพลังงานสำคัญของระบบนิเวศ

• น้ำ

• ดิน

• พืช

• แสง

ข้อใดอธิบายความหมายของประชากรได้ถูกต้องที่สุด

• สัตว์น้ำในมหาสมุทร

• สัตว์ทั้งหมดในสวนสัตว์

• กบและปลาบริเวณริมสระน้ำในโรงเรียน

• ต้นข้าวโพดจำนวน 1000 ต้น ในไร่ข้าวโพด

สิ่งมีชีวิตคู่ใดที่มีความสัมพันธ์กันเหมือนกับความสัมพันธ์ของแบคทีเรียในปมรากถั่ว

• ไลเคน

• ความกับนกเอี้ยง

• ดอกไม้กับนกฮัมมิง

• แบคทีเรียในลำไส้ใหญ่มนุษย์

สิ่งมีชีวิตกลุ่มใดมีหน้าที่เปลี่ยนพลังงานแสงให้เป็นพลังงานเคมี

• ผู้บริโภค

• ผู้ล่า

• ผู้ผลิต

• ผู้ย่อยสลาย

ข้อใดคือหน้าที่ของผู้ย่อยสลายในระบบนิเวศ

• ผลิตอาหารให้สิ่งมีชีวิตอื่น

• สลายสารอินทรีย์ให้เป็น สารอนินทรีย์

• ล่าและกินสัตว์อื่น

• ควบคุมจำนวนประชากร ผู้ล่า

สิ่งใดต่อไปนี้เป็นองค์ประกอบทางกายภาพของระบบนิเวศ

• ผู้ผลิต

• ความชื้น

• ผู้บริโภค

• ผู้ล่า

กาฝากที่เกาะอยู่บนต้นไม้เป็นความสัมพันธ์แบบใด

• ภาวะปรสิต

• ภาวะพึ่งพากัน

• ภาวะได้ประโยชน์ร่วมกัน

• ภาวะล่าเหยื่อ

ความสัมพันธ์แบบภาวะอิงอาศัย (commensalism) หมายถึงข้อใด

• สิ่งมีชีวิตทั้งสองฝ่ายได้รับประโยชน์

• ฝ่ายหนึ่งได้ประโยชน์ อีกฝ่ายไม่ได้รับผลกระทบ

• ฝ่ายหนึ่งได้ประโยชน์ อีกฝ่ายเสียประโยชน์

• ต่างฝ่ายต่างเสียประโยชน์

ข้อใดคือผลกระทบจากการทำลายผู้ผลิตในระบบนิเวศ

• เพิ่มการล่าของผู้บริโภค

• ลดแสงแดดในระบบนิเวศ

• จำนวนผู้บริโภคลดลง

• จำนวนผู้ย่อยสลายเพิ่มขึ้น