Session 2 Assessment

ما هو أحد الأدوار الرئيسية للمرشد المدرسي؟

• تشخيص الأمراض العقلية

• تحديد العقوبات على السلوك السيئ

• مراقبة ودعم الطلاب مبكرًا

• تخطيط فعاليات المدرسة

لماذا يجب على المرشدين عدم الاكتفاء بملاحظة سلوك الطالب في الصف؟

• لأن السلوك دائمًا يدل على الذكاء

• لأن الطلاب لا يجب الحكم عليهم أبدًا

• لأن السلوك قد يكون مؤشرًا على صراعات عاطفية أعمق

• لأن جميع الطلاب يتصرفون بالطريقة نفسها

لماذا يجب على المرشدين التعرف على صعوبات التعلم مثل عسر القراءة أو اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه؟

• لفهم أفضل لكيفية تعلم الطلاب ومعاناتهم

• لتحضير اختبارات الصف

• لتعليم الطلاب لغات جديدة

• لكي يوصوا بكتب

 أي حالة تُوصَف بأنها اضطراب في الدماغ يؤثر على الانتباه والسيطرة على الاندفاعات؟

• الاكتئاب

• اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)

• عسر القراءة

• اضطراب السلوك

 ما هو تحدٍ شائع يواجهه الطلاب الذين يعانون من عسر الكتابة (ديسغرافيا)؟

• حفظ الحقائق

• القراءة بسرعة

• حل مسائل الرياضيات

• التعبير عن الأفكار كتابةً

لماذا يجب على المرشدين أخذ خلفية الطالب العائلية بعين الاعتبار؟

• لفهم التحديات العاطفية والسلوكية

• لتحديد العقوبات

• لتقديم نصائح للآباء

• لوصم الطالب

أي مما يلي قد يشير إلى علامات مبكرة لاضطرابات الأكل؟

• الشعور بالطاقة

• اللعب بمفرده

• اتباع حمية قاسية وصورة مشوهة للجسم

• زيادة الشهية

كيف يمكن للمرشدين دعم الطلاب الذين يعانون من سوء التغذية أو مشكلات صورة الجسم؟

• بتجاهل المشكلة

• بتوبيخهم

• بتقديم مساحة آمنة لهم وإحالتهم إلى مختصين

• بقول "تجاوز الأمر" لهم

ما هو أحد علامات التحذير لاضطراب السلوك؟

• النوم المفرط

• الشرود

• خرق القوانين والعدوانية

• الانسحاب الاجتماعي

لماذا من المهم التركيز على نقاط القوة لدى الطالب وليس فقط مشكلاته؟

• لتجاهل التحديات التي يواجهها

• لبناء احترام الذات والأمل

• لمنحه معاملة خاصة

• لزيادة الضغط عليه