No exemplo apresentado, ao executar a aplicação, o valor total exibido foi 20 reais. O que está incorreto nesse resultado?

O valor total está menor do que o correto

O valor total está maior do que o correto

O valor total não pode ser calculado

Qual é um possível motivo para um código funcionar corretamente em alguns momentos e, em outros, não?

Condições de corrida ou variáveis não inicializadas podem causar comportamentos imprevisíveis.

O código sempre funcionará da mesma forma, independentemente do contexto.

A presença de comentários no código pode causar falhas intermitentes.

A escolha da fonte no editor de texto afeta a execução do código.

Complete a frase de acordo com o exemplo apresentado: QUERIA: _________.

Calcular o valor total de um carrinho de compras.

Complete a frase de acordo com o exemplo apresentado: PROBLEMA: _________.

Às vezes funciona às vezes não funciona.

O código abaixo contém um erro. Identifique e corrija o erro presente no código: defina [total v] para (0) defina [indice v] para (1) repita até que (comprimento de [precos v]) >> defina [subtotal v] para ((item (indice) de [precos v]) * (item (1) de [quantidades v])) adicione [total v] por (subtotal) adicione [indice v] por (1) fim

O erro está na condição do laço: deveria ser 'repita até que (comprimento de [precos v]) >>', mas o correto seria 'repita até que (comprimento de [precos v]) >>' (o índice inicial deveria ser 0, não 1, ou a condição deveria ser ajustada para não pular o primeiro elemento).

O erro está na linha que define subtotal: deveria multiplicar o item correspondente de [quantidades v], ou seja, (item (indice) de [quantidades v]).

O erro está na soma de total: deveria ser 'subtraia [total v] por (subtotal)' ao invés de adicionar.

O erro está na definição de [total v]: deveria ser inicializado com o valor do primeiro item de [precos v].

Qual é o procedimento correto para procurar e encontrar um erro?

Analisar cuidadosamente o processo e identificar possíveis falhas.

Ignorar o erro e continuar o trabalho.

Repetir o mesmo procedimento esperando resultado diferente.

Pedir para outra pessoa resolver sem tentar entender o problema.

Adicionar blocos de 'dizer' ou 'pensar' em pontos-chave do código ao depurar um programa no StartLab é útil porque:

Permite acompanhar o que está acontecendo no programa em tempo real.

Aumenta a velocidade de execução do código.

Garante que o programa nunca terá erros.

Serve apenas para decorar o código.

O que o bloco 'repita até que item atual > tamanho de preços' faz no algoritmo?

O bloco repete as instruções dentro dele até que o valor de 'item atual' seja maior que o tamanho da lista 'preços'.

O bloco executa apenas uma vez, independentemente da condição.

O bloco repete as instruções enquanto 'item atual' for menor que zero.

O bloco interrompe imediatamente a execução do algoritmo.

De onde serão utilizados os dados no simulador de descarte de lixo e poluição no rio?

Secretaria de Educação e FUNASA

Cite uma tática mencionada para encontrar erros no código da aplicação.

Depuração ou Testar com valores diferentes.

Ignorar os erros e continuar o desenvolvimento.

Apagar todo o código e reescrever do zero.

Solicitar ajuda sem tentar entender o problema.

Qual é o objetivo de utilizar o ChatGPT no processo de depuração em uma aplicação, conforme apresentado na aula?

Identificar e corrigir erros no projeto

Adicionar novas funcionalidades ao projeto

Melhorar o design visual da aplicação

Aumentar a velocidade de execução do código

O que vamos aprender?

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Computers

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8th Grade

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Practice Problem

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Hard

Jéssica Jessica.magalhaes.santana@escola.pr.gov.br

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Executar o projeto sem revisá-lo.

Adicionar mais lixo ao simulador.

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O que vamos aprender?

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Complete: Um dos objetivos da aula é ______ o código do projeto desenvolvido.

Complete: Outro objetivo é identificar bugs (erros) de código e ______ ajuda para a IA.

Complete: Também vamos avaliar caminhos e soluções fornecidas pela IA, verificando a ______ das informações.

Quais são os atores mencionados no simulador de descarte de lixo e poluição no rio?

Qual ação o personagem pode realizar no simulador de descarte de lixo e poluição no rio?

Quais fontes de dados são utilizadas no simulador de descarte de lixo e poluição no rio?

Quais táticas são usadas para encontrar erros no projeto do simulador de descarte de lixo?

Na última aula, utilizamos o ChatGPT para entender como acrescentar imagens e fontes de dados confiáveis ao nosso projeto.

No exemplo apresentado, foi adquirida uma unidade de banana por 5 reais, duas unidades de maçã por 10 reais e uma unidade de pera por 5 reais. Qual deveria ser o valor total correto dos itens adquiridos?

No exemplo apresentado, ao executar a aplicação, o valor total exibido foi 20 reais. O que está incorreto nesse resultado?

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