Elementos da Dança e da Música

Quais são os principais objetivos da aula apresentados na imagem?

• Compreender os elementos da linguagem da Dança e conhecer os elementos da música e do som.

• Aprender a tocar instrumentos musicais e criar coreografias.

• Memorizar letras de músicas e identificar estilos de dança.

• Praticar esportes e estudar história da música.

Por que é importante compreender os elementos que compõem a linguagem da Dança?

• Para poder analisar e interpretar diferentes estilos de dança.

• Para decorar passos de dança famosos.

• Para aprender a cantar músicas populares.

• Para estudar apenas a teoria musical.

Qual é o nome do profissional que cria as coreografias?

• Coreógrafo.

• Maestro.

• Diretor.

• Ator.

Em quais espaços a dança pode ser encontrada ao longo da história?

• Casas de show, teatros e ruas.

• Apenas em teatros.

• Somente em casas de show.

• Exclusivamente em palácios.

O que pode fazer uma música ficar tanto na nossa mente, a ponto de nos lembrarmos dela o dia todo?

• O fato de a música ser longa.

• A repetição de melodias e refrões marcantes.

• O uso de instrumentos desconhecidos.

• A música ser cantada em outro idioma.

Qual é o material necessário para realizar a atividade prática sugerida no documento?

• Uma bola de meia (do tamanho de uma bola de tênis)

• Uma bola de futebol

• Um bambolê

• Um cone de sinalização

Segundo as instruções, como as duplas devem se posicionar para iniciar a atividade?

• Sentados lado a lado

• De frente um para o outro, em uma distância razoável para jogar a bola

• Em círculo com outras duplas

• Um atrás do outro

Explique uma maneira criativa de lançar a bola de meia para o colega, conforme sugerido na atividade.

• Jogar a bola apenas com os pés

• Passar a bola por baixo de uma perna, saltando, abaixando, girando ou passando por trás da cabeça

• Chutar a bola para longe

• Deixar a bola parada no chão

Por que é importante variar os movimentos ao lançar a bola de meia durante a atividade?

• Para tornar a atividade mais desafiadora e desenvolver diferentes habilidades motoras

• Para cansar rapidamente os participantes

• Para dificultar a comunicação entre as duplas

• Para evitar que a bola caia no chão