ENFOQUE SOCIO-CONSTRUCTIVISTA

¿Quien es el principal teorico del enfoque socio-constructivista?

• Jean piaget

• John dewey

• Lev vygotsky

• Paulo freire

Segun el enfoque socio-constructivista, el aprendizaje se construye principalmente a traves de:

• la repeticion de contenidos

• la interaccion social

• la memorizacion individual

• la obediencia al maestro

La zona de desarrollo proximo (ZDP) es:

• el espacio donde el alumno estudia solo

• la distancia entre lo que el alumno sabe y lo que puede aprender con ayuda

• un area del aula para trabajo grupal

• la edad en la que el alumno aprende mejor

El docente en el enfoque socio.constructivista es visto como un transmisor de conocimientos.

• falso

• verdadero

El lenguaje es una herramienta clave para el desarrollo del pensamiento, segun vygotsky

• Falso

• verdadero

¿el andamiaje en el enfoque socio-constructivista es el apoyo temporal que el docente u otra persona brinda al estudiante para ayudarlo a alcanzar un nivel de comprensión que no lograría por sí solo. Este apoyo se retira gradualmente a medida que el alumno se vuelve más independiente?

• Verdadero

• Falso

¿Cómo influye el contexto cultural en el aprendizaje, según el enfoque socio-constructivista?

• El aprendizaje depende únicamente de la inteligencia del estudiante.

• El conocimiento se transmite directamente del docente al estudiante.

• El contexto cultural no tiene impacto en el aprendizaje.

• El conocimiento se construye socialmente a partir de las experiencias y prácticas de la comunidad.

Una dramatización grupal sobre la independencia del Perú, donde los estudiantes investigan y representan personajes históricos, es una actividad basada en el enfoque socio-constructivista.

• Verdadero

• Falso