Examen de Metodología Cualitativa

La epistemología en investigación cualitativa estudia:

• Solo métodos estadísticos

• Cómo se genera y valida el conocimiento científico, considerando factores sociales e históricos

• Exclusivamente experimentos de laboratorio

La fenomenología de Husserl enfatiza:

• La medición cuantitativa de conductas

• Comprender significados y perspectivas individuales

• La generalización de resultados

La hermenéutica en investigación cualitativa se centra en:

• Interpretar datos dentro de su contexto sociocultural

• Validar hipótesis con pruebas estadísticas

• Ignorar la subjetividad de los participantes

Un problema de validez en investigación cualitativa es:

• La imposibilidad de usar entrevistas

• La influencia del investigador en los resultados

• La ausencia de muestreo

La saturación teórica se refiere a:

• El punto donde no emergen nuevos temas en los datos

• La representatividad estadística de la muestra

• La duración de una entrevista

La observación participante implica:

• Mantenerse completamente ajeno al grupo estudiado

• Involucrarse en la vida del grupo para recoger datos

• Usar solo cuestionarios estandarizados

La etnografía busca:

• Documentar culturas desde una perspectiva externa

• Retratar actividades y perspectivas de los actores inmersivamente

• Aplicar solo métodos experimentales

Un grupo focal es útil para:

• Generar discusión grupal sobre un tema específico

• Realizar pruebas psicométricas individuales

• Evitar la interacción entre participantes

La entrevista de constructos personales (Kelly) explora:

• Sistemas de interpretación individual del mundo

• Datos cuantitativos sobre personalidad

• Respuestas predefinidas a escalas Likert

La triangulación en investigación cualitativa sirve para:

• Reducir sesgos usando múltiples fuentes o métodos

• Eliminar la subjetividad del investigador

• Reemplazar el análisis cualitativo por estadísticas