Search Header Logo

2C História do Brasil

Authored by Daniella Cavalcante

History

2nd Grade

Used 1+ times

2C História do Brasil
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A Lei de Terras de 1850 foi um marco importante porque:

Instituiu a compra de terras como forma de acesso à propriedade

Estabeleceu a posse coletiva da terra

Incentivou a doação de terras aos ex-escravizados

Aboliu a escravidão no campo

Answer explanation

A Lei de Terras de 1850 instituiu a compra de terras como forma de acesso à propriedade, limitando a posse coletiva e a doação de terras, e não abordou a abolição da escravidão no campo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Uma consequência da Lei de Terras de 1850 foi:

Redução dos conflitos no campo

Maior acesso à terra pelos trabalhadores pobres

Concentração fundiária e exclusão de ex-escravizados

Estímulo à imigração europeia para ocupar as terras

Answer explanation

A Lei de Terras de 1850 favoreceu a concentração de terras nas mãos de poucos, excluindo ex-escravizados e dificultando o acesso à terra para trabalhadores pobres, resultando em desigualdade fundiária.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O processo de abolição da escravidão no Brasil se deu:

Com ampla reforma agrária

Por imposição dos Estados Unidos

De forma imediata e com indenização aos ex-escravizados

Gradualmente, com leis como a do Ventre Livre e dos Sexagenários

Answer explanation

A abolição da escravidão no Brasil ocorreu gradualmente, com leis como a do Ventre Livre (1871) e a dos Sexagenários (1885), que foram passos importantes antes da Lei Áurea de 1888, que aboliu a escravidão de forma definitiva.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A imigração europeia no final do século XIX foi incentivada principalmente para:

Promover a miscigenação indígena

Desenvolver as regiões do sertão nordestino

Defender o território nacional

Substituir o trabalho escravo nas lavouras de café

Answer explanation

A imigração europeia no final do século XIX foi incentivada principalmente para substituir o trabalho escravo nas lavouras de café, já que a abolição da escravidão em 1888 criou a necessidade de mão de obra para a agricultura.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A teoria do "branqueamento" no Brasil propunha:

A substituição da população negra por europeus brancos

A superioridade da cultura indígena

O ensino da cultura negra nas escolas

A valorização da cultura afro-brasileira

Answer explanation

A teoria do "branqueamento" defendia a ideia de que a população negra deveria ser substituída por europeus brancos, visando uma homogeneização racial e cultural no Brasil, o que torna a primeira opção a correta.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A obra “A Redenção de Cam” expressa:

O preconceito contra os imigrantes italianos

A ideia de que o Brasil “melhoraria” com o embranquecimento da população

A igualdade entre brancos e negros no Brasil

A luta dos quilombolas pela liberdade

Answer explanation

A obra "A Redenção de Cam" reflete a crença de que o Brasil se tornaria melhor com o embranquecimento da população, evidenciando a ideologia racial da época que associava a branquitude à civilização e progresso.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A imagem do Brasil na Primeira República era marcada por:

Reconhecimento da diversidade cultural

Desejo de modernização atrelado ao embranquecimento

Igualdade racial nas políticas públicas

Resgate das culturas africanas nos espaços urbanos

Answer explanation

A imagem do Brasil na Primeira República refletia um desejo de modernização que estava ligado ao embranquecimento, buscando uma identidade nacional que excluía a diversidade cultural e as influências africanas.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?