STEM LÀ GÌ? PHÂN BIỆT STEM KHOA HỌC VỚI STEM KĨ THUẬT

Dạy học STEM khác dạy tích hợp liên môn ở điểm nào?

• Không cần giáo án

• Không cần môn học

• Tập trung vào giải quyết vấn đề thực tiễn

• Không cần kỹ thuật

Answer explanation

Dạy học STEM tập trung vào việc giải quyết các vấn đề thực tiễn, giúp học sinh áp dụng kiến thức vào cuộc sống. Trong khi đó, dạy tích hợp liên môn có thể không nhất thiết phải nhấn mạnh vào vấn đề thực tiễn.

Trong một hoạt động STEM, học sinh được yêu cầu chế tạo máy đo độ nghiêng. Đây là dạng nào?

• STEM Khoa học

• STEM Toán

• STEM Kỹ thuật

• Không phải STEM

Answer explanation

Chế tạo máy đo độ nghiêng liên quan đến việc thiết kế và xây dựng, thuộc lĩnh vực kỹ thuật. Do đó, đây là hoạt động STEM Kỹ thuật, không phải STEM Khoa học hay Toán.

Mục tiêu cốt lõi của giáo dục STEM là gì?

• Lồng ghép công nghệ vào dạy học

• Tăng cường thực hành

• Phát triển năng lực giải quyết vấn đề

• Học sinh giỏi cả 4 môn

Answer explanation

Mục tiêu cốt lõi của giáo dục STEM là phát triển năng lực giải quyết vấn đề, giúp học sinh áp dụng kiến thức vào thực tiễn và tư duy phản biện, thay vì chỉ tập trung vào việc học giỏi cả 4 môn.

Học sinh đo thời gian nước sôi trong các loại ấm khác nhau và rút ra nhận xét. Đây là?

• STEM Kỹ thuật

• STEM Khoa học

• STEM Công nghệ

• Không phải STEM

Answer explanation

Học sinh đo thời gian nước sôi là một hoạt động thực nghiệm, liên quan đến việc quan sát và phân tích hiện tượng tự nhiên, thuộc lĩnh vực STEM Khoa học.

Học sinh chế tạo hộp giữ nhiệt cho sữa chua. Đây là?

• STEM Kỹ thuật

• STEM Khoa học

• Hoạt động công nghệ

• Học thực hành

Answer explanation

Học sinh chế tạo hộp giữ nhiệt cho sữa chua là một hoạt động liên quan đến thiết kế và ứng dụng kỹ thuật, do đó thuộc về STEM Kỹ thuật. Đây là lĩnh vực kết hợp giữa khoa học và công nghệ để giải quyết vấn đề thực tiễn.

Đặc điểm nào KHÔNG phải của bài học STEM Khoa học?

• Có quy trình điều tra khoa học

• Không yêu cầu tạo sản phẩm

• Học sinh đưa ra giải pháp kỹ thuật

• Tập trung khám phá kiến thức

Answer explanation

Bài học STEM Khoa học thường yêu cầu học sinh tạo ra sản phẩm. Do đó, lựa chọn "Học sinh đưa ra giải pháp kỹ thuật" không phải là đặc điểm của bài học STEM Khoa học.

Trong STEM Kỹ thuật, bước nào quan trọng nhất?

• Thử nghiệm giả thuyết

• Đo đạc chính xác

• Thiết kế – chế tạo – cải tiến sản phẩm

• Viết báo cáo

Answer explanation

Trong STEM Kỹ thuật, "Thiết kế – chế tạo – cải tiến sản phẩm" là bước quan trọng nhất vì nó liên quan trực tiếp đến việc phát triển và tối ưu hóa sản phẩm, đảm bảo tính khả thi và hiệu quả trong ứng dụng thực tế.

Chủ đề: “Ô nhiễm không khí”. Hoạt động: Làm thí nghiệm đo bụi mịn tại 3 địa điểm và viết báo cáo. Đây là?

• STEM Khoa học

• STEM Toán

• STEM Kỹ thuật

• STEM Nghệ thuật

Answer explanation

Thí nghiệm đo bụi mịn liên quan đến việc nghiên cứu và phân tích chất lượng không khí, thuộc lĩnh vực khoa học. Do đó, đây là hoạt động STEM Khoa học.

Chủ đề “Tiết kiệm điện”. Hoạt động nào là phù hợp với STEM Kỹ thuật?

• Tìm hiểu số điện tiêu thụ từng thiết bị

• Đo công suất và vẽ biểu đồ điện năng

• Chế tạo mô hình cảm biến tắt đèn tự động

• Phân tích số liệu dùng Excel

Answer explanation

Chế tạo mô hình cảm biến tắt đèn tự động là hoạt động STEM Kỹ thuật vì nó liên quan đến thiết kế và ứng dụng công nghệ để tiết kiệm điện, giúp học sinh phát triển kỹ năng thực hành và tư duy sáng tạo.

Câu nào phản ánh đúng nhất nguyên lý dạy học STEM?

• Học để thi

• Học để giải quyết vấn đề thực tiễn

• Học để giỏi kiến thức lý thuyết

• Học để ghi nhớ lâu

Answer explanation

Nguyên lý dạy học STEM tập trung vào việc áp dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tiễn, giúp học sinh phát triển kỹ năng tư duy phản biện và sáng tạo, thay vì chỉ học để thi hay ghi nhớ lý thuyết.