Khoa học 4 - Chân trời sáng tạo

Quyển sách khoa học 4 chân trời sáng tạo được biên soạn dựa trên mấy quan điểm?

• 2

• 3

• 4

• 5

Sách giáo khoa (SGK) Khoa học 4 được phân chia nội dung thành mấy chủ đề?

• 3

• 4

• 5

• 6

Trong các chủ đề sau, chủ đề nào là chủ đề mới trong sách khoa học 4 (CTST )

• Nấm

• Sinh vật và môi trường

• Chất

• Năng lượng

Mỗi bài học gồm 4 thành phần chính nào?

• Khởi động - khám phá - vận dụng - thực hành

• Khởi động - khám phá - thực hành - vận dụng

• Khởi động - thực hành - khám phá - vận dụng

• Khám phá - khởi động - vận dụng - thực hành

Thời lượng thiết kế cho mỗi bài học là bao nhiêu tiết?

• 1 tiết

• 2 tiết

• 3 tiết

• Từ 1 đến 3 tiết

Nội dung Mở đầu trong SGK Khoa học 4 bộ sách CTST nhằm mục đích gì sau đây?

• Tóm tắt kiến thức trọng tâm của bài học

• Củng cố kiến thức và rèn luyện kĩ năng đã học

• Thảo luận hình thành kiến thức mới.

• Khơi gợi các kiến thức sẵn có, tạo hứng thú cho học sinh chuẩn bị bài học.

Kí hiệu này có ý nghĩa gì?

• Chú ý

• Lưu ý

• Nguy hiểm

• Nhắc nhở

Môn Khoa học hình thành và phát triển ở HS những năng lực khoa học nào?

• Nhận thức khoa học

  tự nhiên

• Tìm hiểu môi trường

  tự nhiên xung quanh

• Vận dụng kiến thức,

  kĩ năng đã học

• Cả 3 ý trên đều đúng

Khi dạy học SGK Khoa học 4 bộ sách CTST thì phẩm chất và năng lực của học sinh được hình thành thông qua

• các hoạt động luyện tập, vận dụng và giải bài tập theo hướng dẫn SGK.

• Việc hoàn thành bài tập sau mỗi bài học.

• các hoạt động thảo luận, thực hành/luyện tập, vận dụng theo hướng dẫn SGK

• việc giảng bài của GV và HS học thuộc kiến thức trọng tâm

Các bài học được chia thành mấy dạng bài chính?

• 1

• 2

• 3

• 4