RECUPERAÇÃO -4- (AV2-2TRM) 1ANO FÍSICA - FÍSICA

Durante uma discussão sobre movimentos e trajetórias, Aiden, Evelyn e Oliver começaram a listar grandezas físicas presentes na cinemática. Zoe ficou curiosa e quis saber quais dessas grandezas são vetoriais. Ajude Zoe a escolher a alternativa que apresenta apenas grandezas físicas vetoriais!

• Força, aceleração, velocidade

• Massa, tempo, temperatura

• Peso, velocidade, comprimento

• Velocidade, área, força

• Força, temperatura, volume

Associe cada valor à sua respectiva ordem de grandeza.

• 2,3 × 10⁻⁴ m

• 10⁻³

• 8,1 × 10⁻³ m

• 8 × 10⁻³

• 6,7 × 10⁻⁵ m

• 10⁻²

• 7,5 × 10⁻² m

• 10⁻⁴

• Valor exato: 8 × 10⁻³ m

• 10⁻⁵

Estudar física pode ser divertido! Imagine que Oliver e Grace estão analisando o movimento de um carrinho em uma pista. Oliver empurra o carrinho aplicando uma força de 300 N na direção horizontal para a direita. Qual das alternativas representa corretamente essa grandeza vetorial?

• 300

• 300 N

• 300 N para a direita

• 300 N, direção indefinida

• 300 N para cima

Durante uma aula animada sobre cálculos de cinemática, Ethan, Mason e Elijah estavam discutindo como medir pequenas distâncias pode ser fundamental para entender o movimento dos corpos. No laboratório, eles encontraram o valor de 0,00032 m ao medir o deslocamento de uma partícula em um experimento. Em notação científica, qual desses valores representa corretamente esse deslocamento?

• a) 3,2 × 10⁻⁵ m

• b) 32 × 10⁻⁵ m

• c) 0,32 × 10⁻⁴ m

• d) 3,2 × 10⁻⁴ m

• e) 32 × 10⁴ m

Maya, Michael e Jackson estão resolvendo um desafio de física na escola! Eles precisam descobrir quantos minutos existem em 2 horas para passar para a próxima etapa da competição. Você pode ajudá-los a encontrar a resposta certa?

• 720 min

• 180 min

• 120 min

• 7200 min

• 3600 min

Lily, Mia e Noah estão realizando experimentos de cinemática em seu laboratório de ciências! Para garantir que os cálculos de velocidade e aceleração estejam corretos, eles precisam utilizar instrumentos que empreguem apenas unidades do Sistema Internacional de Unidades (SI). Entre as opções abaixo, qual unidade eles devem escolher para seguir as regras do SI?

• Metro

• Segundo

• Litro

• Quilograma

• Kelvin

Luna, Ava e Michael estão brincando no parque quando encontram uma bola de massa m. Luna pergunta aos amigos como calcular a força peso que age sobre a bola devido à gravidade g. Qual é a expressão correta para determinar a força peso? É (a)   .

• m * g

• g / m

• m + g

• m - g

Suponha que Ava, Abigail e Liam estão explorando a superfície lunar! William, com massa de 80 kg, está com eles e todos querem saber qual é o peso dele na Lua (g = 1,6 m/s²). Você pode calcular o peso de William nesse ambiente?

• 800 kg

• 128 N

• 800 N

• 8 N

• 8 kg

Durante uma aula animada sobre cálculos de cinemática, a professora desafia James, Ethan e Nora: "Se vocês pudessem viajar para Marte, o que mudaria: o peso ou a massa?" Eles percebem que entender conceitos como massa e peso é fundamental para resolver problemas de movimento! (a)   melhor descreve a diferença entre massa e peso.

• Massa é a quantidade de matéria, peso é a força gravitacional sobre essa matéria.

• Massa e peso são a mesma coisa.

• Peso é constante, massa varia.

• Massa é medida em Newtons, peso em quilogramas.

Durante uma aula super divertida sobre a importância de estudar Física, a professora Olivia desafia Luna e Abigail a determinarem a velocidade de um carrinho em um experimento misterioso. Elas medem uma velocidade de 0,00056 m/s. Qual é a velocidade expressa em notação científica?

• 5,6 × 10⁻³ m/s

• 5,6 × 10³ m/s

• 56 × 10⁻⁴ m/s

• 5,6 × 10⁻⁴ m/s

• 0,056 × 10⁻² m/s