
ESPORTES DE AVENTURA - SKATE
Physical Ed
6th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais são os principais objetivos da aula sobre skate apresentados no material?
Aprender manobras avançadas e competir em campeonatos.
Identificar informações básicas sobre o surgimento do skate e reconhecer diferentes maneiras de andar de skate.
Conhecer apenas a história do skate.
Praticar esportes radicais em grupo.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Explique por que o skate pode ser considerado tanto uma forma de lazer quanto um esporte, usando informações do texto.
Porque só pode ser praticado por profissionais.
Porque é praticado apenas em competições.
Porque pode ser praticado em diferentes lugares e de diferentes formas.
Porque não exige nenhuma habilidade.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Em que região e período o skate surgiu originalmente?
Califórnia (EUA), entre o final dos anos 1940 e início dos anos 1950.
Brasil, nos anos 1980.
Japão, nos anos 1970.
Austrália, nos anos 1960.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais eram os principais lugares onde o skate era praticado inicialmente?
Ruas, praças e garagens
Piscinas, praias e florestas
Quadras de futebol e ginásios
Parques aquáticos e cinemas
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a principal característica do estilo "Street" no skate?
É praticado em pistas com curvas e rampas.
É feito em uma pista em forma de "U".
Utiliza bancos, corrimões e escadas como obstáculos.
É praticado apenas em parques fechados.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais atletas brasileiros ganharam medalhas de bronze no skate nas Olimpíadas de Paris 2024 e em quais modalidades?
Rayssa Leal no street e Augusto Akio no park.
Rayssa Leal no park e Augusto Akio no street.
Rayssa Leal e Augusto Akio no street.
Rayssa Leal e Augusto Akio no park.
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