Gêneros Textuais

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre tipo e gênero textual:

• Cartaz, tirinha e charge são gêneros textuais e podem usar diferentes tipos textuais.

• Cartaz, tirinha e charge são tipos textuais usados para dar instruções.

• Tirinha é sempre um tipo dissertativo, pois apresenta opinião.

• Cartaz é um tipo textual, pois traz imagens e letras.

• Os gêneros textuais não têm relação com os tipos de texto.

Answer explanation

Sabe aquele cartaz chamando para a festa da escola ou a tirinha engraçada do jornal? Eles são gêneros textuais diferentes, mas podem usar tipos como narração, descrição ou injunção. É como montar um sanduíche: o pão pode variar, mas o recheio (tipo textual) dá sabor ao gênero escolhido!

Você sabe o que é um texto? Um texto é toda forma de comunicação que tem sentido, seja com palavras, imagens ou os dois juntos.

Com base nisso, qual das opções abaixo também pode ser considerada um texto?

• Um semáforo com luzes coloridas para organizar o trânsito.

• Um caderno com folhas em branco.

• Um quadro pendurado na parede sem nenhuma imagem.

• Um lápis jogado no chão da sala.

• Um pedaço de papel rasgado sem nada escrito ou desenhado.

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Pode parecer estranho, mas um semáforo é um texto! Ele “fala” com os motoristas usando cores, sem dizer uma palavra. Verde significa “siga”, amarelo “atenção” e vermelho “pare”. Mesmo sem letras, ele comunica algo com sentido — e se comunica, é texto! Isso é linguagem não verbal na prática!

A crônica é um gênero textual muito usado em jornais, revistas e sites. Ela costuma partir de fatos simples do dia a dia e busca provocar uma reflexão no leitor.

Com base nessa explicação, qual das alternativas apresenta uma característica da crônica?

• Observa fatos do cotidiano e faz o leitor pensar sobre eles.

• Usa linguagem técnica e explica termos científicos.

• Relata acontecimentos históricos com dados exatos.

• Conta uma história com heróis e vilões em mundos imaginários.

• Tem estrutura fixa e linguagem formal como nos textos acadêmicos.

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Sabe quando alguém conta uma história simples, tipo o ônibus que quebrou na chuva, e no fim solta uma frase que faz todo mundo refletir? Isso é uma crônica! Ela transforma cenas comuns do dia a dia em textos leves, mas cheios de sentido — como filosofia disfarçada de conversa!

O conto é um gênero textual muito usado na literatura. Ele é uma narrativa curta, com personagens, enredo, clímax e desfecho bem definidos.

Com base nessa definição, marque a alternativa que apresenta uma característica típica do conto:

• Apresenta enredo ficcional com início, meio e fim em poucas páginas.

• Usa apenas linguagem poética e versos rimados.

• É um texto instrucional, com orientações passo a passo.

• É uma narrativa longa, dividida em capítulos.

• Relata fatos reais com linguagem jornalística.

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O conto é como um filme curtinho: começa, prende a atenção com um momento de tensão (clímax) e logo termina com um desfecho inesperado! Mesmo sendo breve, ele consegue criar mundos, personagens e histórias completas — é a prova de que, às vezes, menos é mais na imaginação!

A piada é um tipo de texto muito comum no nosso dia a dia. Além de provocar o riso, ela também é considerada uma narrativa curta.

Qual característica é fundamental em uma piada?

• Narrar uma situação com final inesperado e engraçado.

• Contar uma história longa e com vários capítulos.

• Explicar um tema de forma neutra e objetiva.

• Apresentar dados científicos e linguagem formal.

• Descrever cenas da natureza com riqueza de detalhes.

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A piada é como um truque de mágica com palavras: ela começa parecendo uma história comum, mas no final dá um “golpe de surpresa” que faz todo mundo rir! Essa quebra de expectativa é o que transforma uma situação simples em algo engraçado — e às vezes até genial!

As tiras e charges são gêneros muito usados em jornais, livros e redes sociais. Apesar de usarem imagens, elas também contam pequenas histórias e, muitas vezes, fazem críticas à sociedade.

Qual das opções explica corretamente uma característica das tiras e charges?

• São narrativas visuais que podem ter personagens, tempo, espaço e crítica social.

• São textos instrutivos que explicam como resolver problemas matemáticos.

• São imagens sem enredo, criadas apenas para decorar páginas.

• São sempre histórias fictícias com vários capítulos e linguagem formal.

• São apenas desenhos que acompanham textos científicos.

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A tira e a charge são como quadrinhos inteligentes: com poucas imagens e falas, conseguem contar uma história, fazer rir e ainda criticar políticos, costumes ou atitudes do dia a dia. É como se um desenho tivesse superpoderes — ele fala, critica e faz pensar... tudo em poucos quadrinhos!

A descrição é um tipo textual usado para apresentar características de pessoas, lugares, objetos ou situações. Ela pode aparecer sozinha ou fazer parte de outros gêneros, como narrativas e reportagens.

Com base nisso, qual das alternativas mostra o uso da descrição?

• Um parágrafo que apresenta, com detalhes, como é a aparência de um personagem.

• Um artigo que defende a importância da leitura na escola.

• Um bilhete com lembrete sobre a reunião da escola.

• Uma receita que ensina a fazer um bolo de chocolate.

• Um diálogo entre dois personagens sobre futebol.

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A descrição é como a lente de uma câmera literária! Quando o autor descreve um lugar ou personagem, ele ajuda o leitor a “enxergar” com palavras. É como pintar uma imagem na mente usando detalhes. Quanto mais rico o texto, mais nítida fica a cena na imaginação!

A dissertação é um tipo textual muito usado em situações formais, como trabalhos escolares e redações. Ela pode ser expositiva, quando apenas apresenta informações, ou argumentativa, quando defende um ponto de vista.

Com base nessa explicação, assinale a alternativa correta:

• A dissertação apresenta ideias organizadas de forma clara, com ou sem opinião.

• A dissertação é um texto informal, usado para conversar com amigos.

• Toda dissertação precisa contar uma história com personagens e clímax.

• Na dissertação expositiva, o autor defende sua opinião com argumentos.

• A dissertação argumentativa apenas apresenta dados, sem tomar posição.

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A dissertação é como uma conversa séria entre ideias! Quando é expositiva, ela só mostra os fatos, como um guia neutro. Já a argumentativa entra no debate: escolhe um lado e tenta convencer. É como um “bate-papo educado”, em que cada parágrafo tem uma missão bem clara!

O resumo é um gênero textual usado para apresentar as ideias principais de um texto de forma clara e resumida. Ele pertence ao tipo dissertativo-expositivo, pois informa sem emitir opinião.

Com base nisso, qual das alternativas descreve corretamente o resumo?

• É uma síntese objetiva das ideias principais de um texto, sem julgamentos.

• É uma crítica que apresenta os pontos positivos e negativos de uma obra.

• É um texto criativo com enredo, personagens e clímax.

• É uma explicação breve com comentários pessoais sobre o texto lido.

• É uma reescrita livre do texto original, com opiniões do autor do resumo.

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Fazer um bom resumo é como preparar um suco concentrado: você tira o excesso e guarda só o essencial! Nada de enfeitar ou dar opinião — o resumo vai direto ao ponto. Ele ajuda a lembrar o conteúdo com clareza, como se fosse um “atalho” inteligente para estudar!

A resenha crítica é um gênero muito comum em revistas, blogs e sites culturais. Ela combina o resumo das ideias principais de uma obra com a opinião de quem escreve, ou seja, traz informação e argumentação ao mesmo tempo.

Com base nisso, marque a alternativa correta:

• A resenha crítica informa e avalia, pois resume e emite opinião.

• A resenha crítica é um texto descritivo que detalha personagens e cenários.

• A resenha crítica é um bilhete curto que avisa sobre uma leitura obrigatória.

• A resenha crítica apresenta apenas um resumo do conteúdo, sem opinião.

• A resenha crítica é um texto narrativo com personagens e enredo.

Answer explanation

A resenha crítica é como aquele amigo que conta o filme e ainda diz se vale a pena assistir! Ela resume o conteúdo e depois opina com argumentos. É metade “informação” e metade “avaliação” — tudo num texto só. Ideal pra decidir se você lê, vê ou passa!