แบบทดสอบท้ายหน่วยบทที่ 1 ข้อมูลมีคุณค่า

ข้อใดคือความหมายของวิทยาการข้อมูล

• Data Science
• Data Source
• Data Search
• Data analytics

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับกระบวนการวิทยาข้อมูล

• การตั้งคำถามควรจะคำนึงถึงวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายในการดำเนินการให้ชัดเขยน
• การตั้งคำถามสำหรับการวิเคราะห์เพื่อการทำนายนั้นไม่ควรตั้งคำถามว่าเกิดอะไรขึ้น แต่ควรตั้งคำถามว่าจะเกิดอะไรต่อไป
• ในการรวบรวมข้อมูลควรคำนึงถึงปริมาณข้อมูลที่ต้องการให้มากพอเพื่อให้ผลสรุปจากการวิเคราะห์มีความน่าเชื่อถือ
• การสำรวจข้อมูลเพื่อดูว่าข้อมูลมีความผิดปกติหรือไม่นั้นเป็นสิ่งที่ไม่ควรทำเนื่องจากอาจทำให้มีอคติต่อข้อมูล

ลีโอกำลังค้นหาข้อมูลความนิยมเกี่ยวกับสุนัขสายพันธุ์ต่างๆ เพื่อจะนำมาขาย ถามว่าการกระทำของโนเบลเป็นขั้นตอนใดของวิทยาการข้อมูล

• การวิเคราะห์ข้อมูล
• การเก็บรวบรวมข้อมูล
• การสื่อสารข้อมูล
• การตั้งคำถาม

นักเรียนคนใดต่อไปนี้ไม่ได้ใช้กระบวนการวิทยาการข้อมูลเพื่อประโยชน์ของตนเอง

• สุวิทย์เลือกดูภาพยนต์ที่เห็นในโฆษณา
• ดารินวางแผนการเดินทางโดยอาศัยข้อมูลการจราจรจาก Googel Map
• กิตติวางแผนการเลือกคณะเพื่อศึกษาต่อโดยใช้ข้อมูลสถิติคะแนนเฉลี่ย O-NET ที่ผ่านมา
• มนูญหารูปแบบการออกกำลังกายเพื่อลดความอ้วนที่เหมาะสมกับตนจากแอปพลิเคชันตรวจจับการเดินของตน

ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับวิทยาการข้อมูล

• วิทยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ต้องอาศัยทักษะการวิเคราะห์เชิงลึก
• วิทยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ผสมผสานความรู้จากหลายศาสตร์เข้าด้วยกัน
• เป้าหมายหลักของศาสตร์ด้านวิทยาการข้อมูล คือการสร้างองค์ความรู้จากข้อมูลที่่มีอยู่
• ถูกทุกข้อ

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการรวบรวมข้อมูล

• ควรเผยแพร่ข้อมูลดิบที่เก็บได้ทั้งหมดเสมอ
• ควรพิจารณาว่าควรเก็บข้อมูลกับใครเสมอ
• ควรพิจารณาว่าควรเก็บข้อมูลมากเท่าใดเสมอ
• ควรตรวจสอบว่าต้องทำความสะอาดข้อมูลเสมอ

ข้อใดเป็นตัวอย่างที่แสดงถึง "garbage in garbage out" ในกระบวนการวิทยาการข้อมูลได้ตรงที่สุด

• น้ำหอมจัดเก็บข้อมูลไม่เรียบร้อยจึงทำให้หาข้อมูลไม่เจอ
• อมยิ้มเก็บข้อมูลเกี่ยวกับปริมาณขยะที่ถูกนำเข้ามาในประเทศไทยและส่งออกจากประเทศไทยในปี พ.ศ.2555 - 2561 แล้วนำมาวิเคราะห์หาความสัมพันธ์กัน
• แป้งร่ำเก็บข้อมูลความสูงของเพื่อนนักเรียนในห้องแต่สลับความสูงกับน้ำหนัก ทำให้สรุปว่านักเรียนในห้องมีความสูงเฉลี่ยที่ 78.5 ซึ่งต่ำกว่ามาตรฐานมาก
• ใบเตยแสดงผลข้อมูลเป็นภาพแล้วพบว่ามีข้อมูลบางตัวมากกว่าปกติไปมาก จึงวงข้อมูลเหล่านั้นบนแผนภาพ แล้วเขียนคำว่า garbage

ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการสื่อสารและการทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ

• เพื่อให้ดูว่าข้อสรุปที่เราได้จากข้อมูลนั้นสมเหตุสมผลหรือไม่
• เพื่อให้ถ่ายทอดเรื่องราวได้ง่าย
• เพื่อให้กำหนดวัตถุประสงค์ในการเก็บข้อมูลได้ง่าย
• เพื่อให้สรุปว่าเราเรียนรู้อะไรจากข้อมูลได้ง่าย

ข้อใดคือการทำให้ข้อมูลให้เป็นภาพ

• data analysis
• data story telling
• data visulization
• data science

ข้อใดแสดงถึงกระบวนการของการคิดเชิงออกแบบ

• น้องอลินออกแบบแอปพลิเคชันโดยทำให้เหมือนคู่แข่งมากที่สุดแต่สีสวยกว่า
• น้องอลันทำแบบสอบถามผู้เชี่ยวชาญในการออกแบบแอปพลิเคชันเฉพาะทางสำหรับนักสถิติ และนำผลการทดสอบมาปรับปรุง
• น้องโมเดลข้ามขั้นตอนการพัฒนาผลลัพธ์จำลองและตรวจสอบ เพื่อลดเวลาในการสร้างแอปพลิชันไปได้ถึง 30%
• น้องนานาทำคู่มือการใช้งานแอปพลิเคชันมือถือที่อ่านง่ายและสวยงามเป็นไฟล์ pdf ไว้ให้ผู้ใช้เปิดอ่านก่อนใช้งานแอปพลิเคชัน