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RETOMADA PROVA PARANA_1

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Leia o texto Os viajantes e o urso Dois homens viajavam juntos quando, de repente, surgiu um urso de dentro da floresta e parou diante deles, urrando. Um dos homens tratou de subir na árvore mais próxima e agarrar-se aos ramos. O outro, vendo que não tinha tempo para esconder-se, deitou-se no chão, esticado, fingindo de morto, porque ouvira dizer que os ursos não tocam em homens mortos. O urso aproximou-se, cheirou o homem deitado, e voltou de novo para a floresta. Quando a fera desapareceu, o homem da árvore desceu apressadamente e disse ao companheiro: Vi o urso a dizer alguma coisa no teu ouvido. Que foi que ele disse? - Disse que eu nunca viajasse com um medroso. Disponivel em: Acesso em: 29 out. 2024 1. Qual é o conflito principal da narrativa "Os viajantes e o urso"?

A desavença entre os dois homens sobre qual caminho seguir na floresta.
A reação dos viajantes diante do perigo representado por um urso.
A competição entre os dois amigos para subir na árvore.
A dificuldade dos viajantes em encontrar comida durante a viagem.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

2. Qual trecho do texto mostra claramente quem está falando e com quem está falando?

"Dois homens viajavam juntos quando, de repente, surgiu um urso..."
"O outro, vendo que não tinha tempo para esconder-se, deitou-se no chão..."

"Disse para eu nunca viajar com um medroso."

"O urso aproximou-se, cheirou o homem deitado..."

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

3- Leia o trecho do artigo de Trânsito: A Educação é a Solução escrito por Mônica Soares Velloso. " ... ouso aqui afirmar que nenhuma medida traz mais retorno ao trânsito seguro que o investimento em educação. A educação para o trânsito é um processo de transmissão, reflexão e construção de novos conhecimentos, visando à formação de cidadãos cientes de sua importância e agentes na realização de um trânsito humano e cooperativo. Educar para o trânsito é a chave do entendimento de que segurança é questão de atitude social, partindo do princípio que somente uma pessoa esclarecida muda de fato seu comportamento e o mundo à sua volta. Importante lembrar que nosso Código de Trânsito Brasileiro dedica um capítulo exclusivamente voltado à Educação para o Trânsito, e, em seu artigo 74, estabelece que a Educação para o Trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito". Qual é o tema principal do texto?

A responsabilidade dos motoristas na redução de acidentes.
A importância da punição para quem comete infrações no trânsito.
O papel da educação como base para um trânsito mais seguro.
A necessidade de aumentar a fiscalização nas vias urbanas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image

4- Qual o principal objetivo do cartaz a seguir:

Apresentar uma opinião sobre o trânsito
Divulgar uma campanha sobre o trânsito
informar sobre a situação do trânsito em nosso país.
mostrar as consequências de acidentes de trânsito

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

Media Image

5- Sobre o cartaz de campanha (questao 4) Qual é a informação principal apresentada?

O horário de funcionamento da Secretaria de Trânsito.
A importância de respeitar os sinais de trânsito.
O convite para um evento sobre educação no trânsito.
A punição para motoristas que desrespeitam as leis de trânsito.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

6- Considere o texto “Trânsito: A Educação é a Solução”, de Mônica Soares Velloso, e o cartaz da campanha “Educação no Trânsito: Um dever das Crianças e Adultos”. Em que os dois textos se assemelham?

Ambos destacam a punição para motoristas que causam acidentes.
Os dois apresentam regras do Código de Trânsito Brasileiro.
Ambos defendem a importância da fiscalização nas vias públicas.
Os dois ressaltam a importância da educação para um trânsito mais seguro.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

7- Leia o trecho abaixo, retirado de um cordel popular, e responda à pergunta: No sertão da minha infância Tudo era meio encantado Tinha festa, tinha reza Tinha boi aboiado E na palma da memória Tudo isso está guardado. Com base no trecho e nos conhecimentos sobre a literatura de cordel, é correto afirmar que esse tipo de texto se caracteriza por:

Ser escrito sempre em linguagem formal e científica.
Apresentar rimas e temas do cotidiano do povo, especialmente do interior.
Usar apenas personagens mitológicos em histórias de fantasia.
Utilizar linguagem estrangeira e estruturas fixas como em poemas clássicos.

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