GAPD1032 PEMBELAJARAN DIGITAL (WISHEESH)

Bagaimanakah model TPACK membantu dalam pelaksanaan PdP yang berkesan?

• A. Menggabungkan kemahiran murid sahaja

• B. Menyediakan latihan untuk guru sahaja

• C. Menyepadukan pengetahuan kandungan, pedagogi dan teknologi dalam PdP

• D. Menghapuskan keperluan teknologi dalam kelas

2. Antara ciri berikut, yang manakah mencerminkan penggunaan teknologi secara bermakna dalam pembelajaran?

• A. Tayangan video tanpa perbincangan

• B. Penggunaan kuiz dalam talian untuk motivasi dan maklum balas segera

• C. Memberikan PDF tanpa penjelasan lanjut

• D. Penggunaan papan putih untuk menyalin nota

3. Pelajar yang hanya menggunakan alat digital tanpa memahami konteks penggunaannya tergolong dalam peringkat ____dalam model SAMR?

4. Bagaimanakah Dasar Pembelajaran Digital menyokong amalan pembelajaran berpusatkan pelajar?

• A. Dengan menyediakan garis masa mengikut kehendak guru

• B. Dengan menekankan pengurusan pentadbiran

• C. Dengan membina persekitaran digital yang membolehkan pembelajaran fleksibel dan kendiri

• D. Dengan menghadkan penggunaan peranti digital

5. Apakah kesan negatif jika guru tidak memahami model integrasi teknologi seperti SAMR atau TPACK?

• A. PdP akan lebih interaktif

• B. Pelajar akan belajar secara kendiri

• C. Teknologi mungkin digunakan secara permukaan tanpa memberi impak kepada pembelajaran

• D. Pelajar akan lebih bergantung pada rakan sekelas

6. Seorang pelajar yang menunjukkan inisiatif, berkolaborasi dan menggunakan teknologi untuk menyelesaikan masalah menunjukkan ciri:

• A. Pelajar tradisional

• B. Pelajar pasif

• C. Pelajar era digital

• D. Pelajar pematuh arahan

7. Mengapa penting bagi pelajar memahami Piawaian Pelajar ISTE?

• A. Supaya mereka boleh mengambil ujian khas

• B. Untuk menjadi pengguna teknologi yang bertanggungjawab dan beretika

• C. Untuk mengelak daripada belajar secara berkumpulan

• D. Supaya mereka boleh mengajar guru menggunakan teknologi

8. Bagaimanakah pelajar boleh memanfaatkan model pembelajaran pelajar untuk mengurus pembelajaran sendiri?

• A. Dengan menyalin nota sebanyak mungkin

• B. Dengan menyelesaikan tugasan tanpa memahami konteks

• C. Dengan merancang, menilai dan menyesuaikan pendekatan pembelajaran mereka sendiri

• D. Dengan meminta guru menyemak setiap langkah mereka

9. Apa akibatnya jika pelajar era digital tidak dibimbing dengan betul dalam penggunaan teknologi?

• A. Mereka akan lebih fokus

• B. Mereka mungkin menyalahgunakan teknologi atau bergantung sepenuhnya kepadanya

• C. Mereka akan belajar lebih cepat

• D. Mereka tidak akan menggunakan teknologi langsung

10. Apakah pendekatan terbaik untuk membina pelajar celik digital?

• A. Mengelakkan mereka daripada internet

• B. Menyediakan latihan teknikal sahaja

• C. Menggabungkan kemahiran literasi digital, etika dan kreativiti

• D. Memberikan mereka teknologi tanpa garis panduan