Câu 154 (LO4.1). Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa chính thức được xác lập khi nào?

a. Cách mạng tháng 10 Nga 1917 thành công

c. Sau chiến tranh thế giới lần thứ nhất

d. Sau chiến tranh thế giới lần thứ hai

Câu 155 (CLO4.3). Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là quan điểm của Chủ nghĩa Mác – Lênin về dân chủ xã hội chủ nghĩa?

d. Là chế độ dân chủ có định hướng cơ bản duy trì sự bóc lột giữa các giai cấp

a. Là chế độ thống trị của đa số với thiểu số, vì lợi ích của đa số

b. Là chế độ dân chủ có định hướng cơ bản xóa bỏ giai cấp

c. Là chế độ dân chủ càng hoàn thiện bao nhiêu, càng nhanh tới ngày tiêu vong bấy nhiêu

Câu 156 (CLO4.3). Đâu không phải là quan điểm của Chủ nghĩa Mác – Lênin về dân chủ xã hội chủ nghĩa?

d. Là chế độ dân chủ ngày càng hoàn thiện và tồn tại vĩnh viễn

a. Là dân chủ đối với quần chúng lao động và bị bóc lột

b. Là chế độ dân chủ vì lợi ích của đa số

c. Là chế độ dân chủ càng hoàn thiện bao nhiêu, càng nhanh tới ngày tiêu vong bấy nhiêu.

Câu 157 (CLO4.2). Đảng ta đề ra các quy chế dân chủ từ cơ sở đến Trung ương và trong các tổ chức chính trị - xã hội đều thực hiện phương châm gì?

a. Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra

b. Tập trung dân chủ cho giai cấp nông dân

c. Cải cách tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước

d. Nhà nước và nhân dân cùng làm

Câu 159 (CLO5.1). Dưới góc độ chính trị - xã hội, môn CNXHKH tập trung nghiên cứu cơ cấu xã hội nào?

b. Cơ cấu xã hội - giai cấp

a. Cơ cấu xã hội - dân cư

c. Cơ cấu xã hội - nghề nghiệp

d. Cơ cấu xã hội - tôn giáo

Câu 160 (CLO5.1). Khái niệm nào dùng để chỉ hệ thống các giai cấp, tầng lớp xã hội tồn tại khách quan, hoạt động hợp pháp trong một chế độ xã hội nhất định?

b. Cơ cấu xã hội - giai cấp

a. Cơ cấu xã hội - dân cư

c. Cơ cấu xã hội - nghề nghiệp

d. Cơ cấu xã hội - tôn giáo

Câu 161 (CLO5.1). Cơ cấu xã hội - giai cấp là gì?

b. Khái niệm dùng để chỉ hệ thống các giai cấp, tầng lớp xã hội tồn tại khách quan, hoạt động hợp pháp trong một chế độ xã hội nhất định

a. Khái niệm dùng để chỉ hệ thống các thiết chế tồn tại khách quan trong một chế độ xã hội nhất định

c. Khái niệm dùng để chỉ thực trạng các dân tộc và sự khác biệt giữa các dân tộc trong một chế độ xã hội nhất định

d. Khái niệm dùng để chỉ sự phát triển sản xuất, sự phát triển ngành nghề và phân công lao động xã hội

Câu 162 (CLO5.1). Vị trí của cơ cấu xã hội – giai cấp trong cơ cấu xã hội là gì?

c. Vị trí quan trọng hàng đầu, chi phối các loại hình xã hội khác trong hệ thống xã hội

a. Vị trí ngang bằng với các loại hình xã hội khác trong hệ thống xã hội

b. Vị trí không quan trọng, chịu sự chi phối của các loại hình xã hội khác trong hệ thống xã hội

d. Không có vị trí gì so với các loại hình xã hội khác trong hệ thống xã hội

Câu 164 (CLO5.1). Nguyên nhân nào dẫn đến những biến đổi đa dạng, phức tạp trong cơ cấu xã hội – giai cấp trong thời kỳ quá độ lên CNXH?

d. Kết cấu kinh tế nhiều thành phần

a. Kết cấu kinh tế hàng hóa giản đơn

b. Kết cấu kinh tế hàng hóa phức tạp

c. Kết cấu kinh tế tập trung bao cấp

Câu 165 (CLO5.1). Trong thời kỳ quá độ lên CNXH, mức độ liên minh, xích lại gần nhau giữa các giai cấp, tầng lớp trong xã hội tùy thuộc vào yếu tố nào?

b. Điều kiện kinh tế – xã hội của đất nước

a. Điều kiện tự nhiên của đất nước

c. Điều kiện bên ngoài của đất nước

d. Điều kiện văn hóa của đất nước

Câu 166 (CLO5.3). Biến đổi nào không có tính quy luật của cơ cấu xã hội – giai cấp trong thời kỳ quá độ lên CNXH?

d. Biến đổi tâm lý trong đời sống xã hội, có xu hướng chống lại nhau giữa các tầng lớp, giai cấp

a. Biến đổi gắn liền và bị quy định bởi cơ cấu kinh tế của thời kỳ quá độ lên CNXH

b. Biến đổi phức tạp, đa dạng, làm xuất hiện các tầng lớp xã hội mới

c. Biến đổi trong mối quan hệ vừa đấu tranh vừa liên minh, từng bước xóa bỏ bất bình đẳng xã hội

Câu 167 (CLO5.1). Nội dung nào là một trong những biến đổi có tính quy luật của cơ cấu xã hội – giai cấp trong thời kỳ quá độ lên CNXH?

a. Biến đổi gắn liền và bị quy định bởi cơ cấu kinh tế của thời kỳ quá độ lên CNXH

b. Không biến đổi và xuất hiện các tầng lớp xã hội mới

c. Biến đổi trong mối quan hệ bài trừ lẫn nhau, từng bước xóa bỏ bất bình đẳng xã hội

d. Biến đổi tâm lý trong đời sống xã hội, có xu hướng chống lại nhau giữa các tầng lớp, giai cấp

Câu 168 (CLO5.1). Nội dung nào là một trong những biến đổi có tính quy luật của cơ cấu xã hội – giai cấp trong thời kỳ quá độ lên CNXH?

c. Biến đổi phức tạp, đa dạng, làm xuất hiện các tầng lớp xã hội mới

a. Biến đổi tách rời và không bị quy định bởi cơ cấu kinh tế của thời kỳ quá độ lên CNXH

b. Không có biến đổi phức tạp, đa dạng hay xuất hiện các tầng lớp mới

d. Biến đổi trong mối quan hệ bài trừ lẫn nhau

Câu 171 (CLO5.1). Liên minh công nhân – nông dân – trí thức là do?

a. Nhu cầu nội tại của cách mạng xã hội chủ nghĩa

b, Nhiệm vụ của giai cấp công nhân

c. Ý chí của Ðảng Cộng sản

d. Do nhu cầu xây dựng xã hội chủ nghĩa

Câu 172 (CLO5.1). Theo Lênin, vấn đề mang tính nguyên tắc để đảm bảo thắng lợi của cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng 10 năm 1917 là gì?

c. Vấn đề liên minh công, nông

b. Vấn đề giữ chính quyền

d. Vấn đề giành chính quyền

Câu 173 (CLO5.2). Liên minh giữa giai cấp công nhân với các giai cấp, tầng lớp khác trong xã hội được thực hiện trong giai đoạn nào của cách mạng XHCN?

c. Giai đoạn giành chính quyền và xây dựng chế độ xã hội mới.

a. Giai đoạn giành chính quyền.

b. Giai đoạn xây dựng chế độ xã hội mới

d. Giai đoạn phát triển kinh tế và hội nhập quốc tế

Câu 174 (CLO5.2). Lênin dùng thuật ngữ “liên minh đặc biệt” để chỉ liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp, tầng lớp nào?

b. Giai cấp nông dân và các tầng lớp xã hội khác

a. Giai cấp tư sản và các tầng lớp xã hội khác

Câu 175 (CLO5.2). Theo Lênin “chuyên chính vô sản” là một hình thức đặc biệt của liên minh nào?

b. Giữa giai cấp vô sản với đông đảo những tầng lớp lao động không phải vô sản

a. Giai cấp tư sản và các tầng lớp xã hội khác

c. Giữa giai cấp vô sản với giai cấp tư sản

d. Giữa giai cấp vô sản với tầng lớp doanh nhân

Câu 176 (CLO5.2). Vai trò của giai cấp công nhân, giai cấp nông dân và các tầng lớp lao động khác trong thời kỳ quá độ lên CNXH là gì?

a. Lực lượng sản xuất cơ bản, vừa là lực lượng chính trị – xã hội to lớn

b. Lực lượng cơ bản và duy nhất trực tiếp sản xuất

c. Lực lượng chính trị – xã hội to lớn

d. Lực lượng kinh tế – chính trị – xã hội cơ bản to lớn

Câu 177 (CLO5.2). Xét dưới góc độ kinh tế, trong thời kỳ quá độ lên CNXH, liên minh giữa giai cấp công nhân với các giai cấp, tầng lớp khác xuất phát từ đâu?

d. Yêu cầu khách quan của quá trình đẩy mạnh CNH, HĐH, của quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế từ sản xuất nhỏ sang sản xuất hàng hóa lớn, là yêu cầu xây dựng nền tảng vật chất – kỹ thuật cần thiết cho CNXH

a. Yêu cầu khách quan của quá trình đẩy mạnh CNH, HĐH

b. Yêu cầu chuyển dịch cơ cấu kinh tế từ sản xuất nhỏ sang sản xuất hàng hóa lớn.

c. Yêu cầu xây dựng nền tảng vật chất – kỹ thuật cần thiết cho CNXH

Câu 180 (CLO5.2). Đáp án nào không là đặc điểm giai cấp công nhân Việt Nam trong thời kỳ quá độ lên CNXH?

d. Là lực lượng đối đầu với các tầng lớp, giai cấp khác

a. Là giai cấp lãnh đạo cách mạng

b. Giữ vị trí tiên phong trong sự nghiệp xây dựng CNXH

c. Là lực lượng đi đầu trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước

Câu 181 (CLO5.2). Giai cấp công nhân Việt Nam có xu hướng biến đổi như thế nào để đáp ứng yêu cầu của quá trình CNH, HĐH đất nước?

b. Biến đổi nhanh cả về số lượng, chất lượng

a. Biến đổi nhanh về số lượng, chậm chạp về chất lượng

c. Biến đổi chậm về số lượng, nhanh về chất lượng

d. Biến đổi chậm cả về số lượng, chất lượng

Câu 184 (CLO5.2). Trong thời kỳ quá độ lên CNXH, giai cấp nông dân có xu hướng biến đổi như thế nào trong cơ cấu xã hội - giai cấp ở Việt Nam?

b. Biến đổi giảm dần về số lượng và tỷ lệ

a. Biến đổi tăng dần về số lượng và tỷ lệ

c. Biến đổi giảm dần về số lượng và tang dần về tỷ lệ

d. Biến đổi tăng về số lượng và giảm dần tỷ lệ

Câu 187 (CLO5.2). Nội dung nào đội ngũ thanh niên cần xóa bỏ để hình thành được những phẩm chất xứng đáng là rường cột, chủ nhân tương lai của đất nước?

d. Thực dụng, thực tế vì lợi ích kinh tế

a. Có phẩm chất tốt đẹp

b. Có khí phách và quyết tâm hành động thực hiện thành công sự nghiệp CNH, HĐH

c. Có trách nhiệm với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc

Câu 188 (CLO5.2). Liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam được thể hiện trong những nội dung cơ bản nào?

d. Nội dung chính trị, kinh tế và văn hóa xã hội

c. Nội dung văn hóa xã hội

Câu 189 (CLO5.2). Nội dung nào không là nhiệm vụ kinh tế xuyên suốt của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam?

d. Tất cả vì tăng trưởng kinh tế, có thể phải hy sinh một số mục tiêu về môi trường hoặc an sinh xã hội

a. Phát triển kinh tế nhanh và bền vững, ổn định kinh tế vĩ mô

b. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, chú trọng CNH, HĐH nông nghiệp

c. Phát triển kinh tế tri thức, nêu cao trình độ khoa học các ngành, các lĩnh vực

Câu 190 (CLO5.2). Nội dung kinh tế của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam là nhằm mục đích gì?

b. Thỏa mãn nhu cầu, lợi ích kinh tế thiết thân của các giai cấp, tầng lớp trong xã hội

a. Tạo cơ sở vững chắc cho khối đoàn kết toàn dân, tạo thành sức mạnh tổng hợp vượt qua mọi khó khăn thử thách

c. Cùng nhau xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc

d. Quảng bá văn hóa Việt Nam tới cộng đồng thế giới

Câu 191 (CLO5.2). Nội dung chính trị của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam là nhằm mục đích gì?

a. Tạo cơ sở vững chắc cho khối đoàn kết toàn dân, tạo thành sức mạnh tổng hợp vượt qua mọi khó khăn thử thách

b. Thỏa mãn nhu cầu, lợi ích kinh tế thiết thân của các giai cấp, tầng lớp trong xã hội

c. Cùng nhau xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc

d. Quảng bá văn hóa Việt Nam tới cộng đồng thế giới

Câu 192 (CLO5.2). Nội dung văn hóa xã hội của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam là nhằm mục đích gì?

c. Cùng nhau xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc

a. Tạo cơ sở vững chắc cho khối đoàn kết toàn dân, tạo thành sức mạnh tổng hợp vượt qua mọi khó khăn thử thách

b. Thỏa mãn nhu cầu, lợi ích kinh tế thiết thân của các giai cấp, tầng lớp trong xã hội.

d. Xây dựng nền tảng kinh tế vững mạnh, từng bước hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường

Câu 193 (CLO5.2). Nội dung chính trị của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam được thể hiện ở những điểm nào?

d. Giữ vững vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, kiên định lập trường chính trị - tư tưởng của giai cấp công nhân, bảo vệ vững chắc chế độ chính trị, giữ vững độc lập dân tộc và định hướng đi lên XHCN

a. Giữ vững lập trường chính trị - tư tưởng của giai cấp công nhân

b. Giữ vững vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam

c. Bảo vệ vững chắc chế độ chính trị, giữ vững độc lập dân tộc và định hướng đi lên XHCN

Câu 194 (CLO5.2). Nội dung nào không là phương hướng cơ bản để xây dựng cơ cấu xã hội – giai cấp và tăng cường liên minh giai cấp trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam?

d. Khẳng định với cộng đồng thế giới dân tộc Việt Nam là một dân tộc có những phẩm chất vượt trội và luôn chiến thắng mọi khó khăn và kiêu hãnh bước vào kỷ nguyên mới

a. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa; giải quyết tốt mối quan hệ tăng trưởng kinh tế với đảm bảo công bằng xã hội

b. Xây dựng và thực hiện hệ thống chính sách xã hội tổng thể

c. Tạo sự đồng thuận và phát huy tinh thần đoàn kết thống nhất giữa các lực lượng trong khối liên minh và toàn xã hội

Câu 195 (CLO5.3). Dưới góc độ chính trị - xã hội, môn CNXHKH tập trung nghiên cứu cơ cấu xã hội - giai cấp vì nguyên nhân nào?

a. Là cơ sở để nghiên cứu liên minh giai cấp, tầng lớp trong xã hội.

b. Là cơ sở để nghiên cứu quá trình đấu tranh giai cấp trong xã hội

c. Là cơ sở để nghiên cứu mâu thuẫn giai cấp trong xã hội

d. Là cơ sở để nghiên cứu xung đột giai cấp trong xã hội

Câu 196 (CLO5.3). Đáp án nào không thuộc nội dung cơ cấu xã hội - giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội?

d. Là giai cấp có số lượng đông nhất nên giai cấp nông dân giữ vai trò lãnh đạo công cuộc xây dựng đất nước

a. Tổng thể các giai cấp, tầng lớp, các nhóm xã hội có mối quan hệ hợp tác và gắn bó chặt chẽ với nhau

b. Gồm giai cấp công nhân, giai cấp nông dân, tầng lớp trí thức, tầng lớp doanh nhân, tầng lớp tiểu chủ

c. Mỗi giai cấp, tầng lớp có những vị trí và vai trò xác định

Câu 197 (CLO5.3). Yếu tố quyết định mối quan hệ hợp tác và gắn bó chặt chẽ giữa các giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên CNXH là gì?

b. Cùng chung sức cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới

a. Cùng đấu tranh giành chính quyền

c. Cùng chung sức chống lại các thế lực cách mạng

d. Cùng trấn áp kẻ thù chung

CNXHKH2

Authored by Thùy Nguyễn

Social Studies

University

Used 5+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

164 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 147 (CLO4.1). Hình thức dân chủ nào mà được thực hiện do nhân dân “ủy
quyền” giao quyền lực của mình cho tổ chức mà nhân dân trực tiếp bầu ra?

a. Dân chủ gián tiếp

b. Dân chủ trực tiếp

c. Dân chủ hiến định

d. Dân chủ bán trực tiếp

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 148 (CLO4.1). Hình thức dân chủ nào mà thông qua đó nhân dân bằng hành
động của mình thực hiện quyền làm chủ của nhà nước và xã hội?

a. Dân chủ trực tiếp

b. Dân chủ gián tiếp

c. Dân chủ hiến định

d. Dân chủ bán trực tiếp

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 149 (CLO4.2). Theo Chủ nghĩa Mác – Lênin, nhà nước xã hội chủ nghĩa ở các
quốc gia khác nhau có điểm gì chung?

a. Là tổ chức thực hiện quyền lực của nhân dân, đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản

b. Là tổ chức quyền lực của nhân dân, đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng

c. Là tổ chức thực hiện quyền lực của một bộ phận nhân dân, đặt dưới sự lãnh đạo của một chính đảng

d. Nhà nước tồn tại vĩnh viễn

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 150 (CLO4.1). Những trở ngại đối với quá trình thực hiện dân chủ xã hội chủ
nghĩa ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay là gì?

a. Âm mưu diễn biến hòa bình

b. Những tiêu cực trong xã hội chưa được khắc phục triệt để

c. Xuất phát từ nền kinh tế kém phát triển

d. Xuất phát từ nền kinh tế kém phát triển, tiêu cực trong xã hội chưa được khắc phục triệt để và âm mưu diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 151 (CLO4.1). Thực tiễn cho thấy, bản chất tốt đẹp và tính ưu việt của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam ngày càng thể hiện ở giá trị nào?

a. Giá trị lấy dân làm gốc

b. Giá trị ưu việt của chủ nghĩa xã hội

c. Giá trị tốt đẹp của xã hội tương lai

d. Giá trị văn hóa tinh thần

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 152 ( CLO4.2). Chủ nghĩa Mác – Lênin đã tiếp cận dân chủ dưới góc độ nào
khi coi dân chủ là sản phẩm và là thành quả của quá trình đấu tranh giai cấp cho
những giá trị tiến bộ của nhân loại?

a. Một giá trị nhân văn của nhân loại

b. Một giá trị đạo đức của nhân loại

c. Giá trị lịch sử của nhân loại

d. Giá trị khoa học của nhân loại

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 153 (CLO4.1). Vì sao Chủ nghĩa Mác – Lênin cho rằngg: dân chủ là một giá
trị nhân văn của nhân loại?

a. Dân chủ là sản phẩm và là thành quả của quá trình đấu tranh giai cấp cho những giá trị tiến bộ của nhân loại.

b. Dân chủ bao giờ cũng cũng phản ánh lợi ích của giai cấp nắm gữi tư liệu sản xuất của xã hội

c. Dân chủ ra đời và tồn tại cùng với sự ra đời của nhà nước

d. Dân chủ là sản phẩm và là thành quả của quá trình đấu tranh giai cấp cho những giá trị tiến bộ của nhân loại, bao giờ cũng phản ánh lợi ích của giai cấp nắm tư liệu sản xuất của xã hội, ra đời và tồn tại cùng với sự ra đời của nhà nước

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Popular Resources on Wayground

7 questions

History of Valentine's Day

Interactive video

•

4th Grade

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

15 questions

Valentine's Day Trivia

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Social Studies

64 questions

USHC 4 Key Terms 22-23

Quiz

•

11th Grade - University

CNXHKH2

Câu 147 (CLO4.1). Hình thức dân chủ nào mà được thực hiện do nhân dân “ủyquyền” giao quyền lực của mình cho tổ chức mà nhân dân trực tiếp bầu ra?

Câu 148 (CLO4.1). Hình thức dân chủ nào mà thông qua đó nhân dân bằng hànhđộng của mình thực hiện quyền làm chủ của nhà nước và xã hội?

Câu 149 (CLO4.2). Theo Chủ nghĩa Mác – Lênin, nhà nước xã hội chủ nghĩa ở cácquốc gia khác nhau có điểm gì chung?

Câu 150 (CLO4.1). Những trở ngại đối với quá trình thực hiện dân chủ xã hội chủnghĩa ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay là gì?

Câu 151 (CLO4.1). Thực tiễn cho thấy, bản chất tốt đẹp và tính ưu việt của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam ngày càng thể hiện ở giá trị nào?

Câu 152 ( CLO4.2). Chủ nghĩa Mác – Lênin đã tiếp cận dân chủ dưới góc độ nàokhi coi dân chủ là sản phẩm và là thành quả của quá trình đấu tranh giai cấp chonhững giá trị tiến bộ của nhân loại?

Câu 153 (CLO4.1). Vì sao Chủ nghĩa Mác – Lênin cho rằngg: dân chủ là một giátrị nhân văn của nhân loại?

Câu 154 (LO4.1). Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa chính thức được xác lập khi nào?

Câu 155 (CLO4.3). Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là quan điểm của Chủnghĩa Mác – Lênin về dân chủ xã hội chủ nghĩa?

Câu 156 (CLO4.3). Đâu không phải là quan điểm của Chủ nghĩa Mác – Lênin vềdân chủ xã hội chủ nghĩa?

Access all questions and much more by creating a free account

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Social Studies

Câu 147 (CLO4.1). Hình thức dân chủ nào mà được thực hiện do nhân dân “ủy
quyền” giao quyền lực của mình cho tổ chức mà nhân dân trực tiếp bầu ra?

Câu 148 (CLO4.1). Hình thức dân chủ nào mà thông qua đó nhân dân bằng hành
động của mình thực hiện quyền làm chủ của nhà nước và xã hội?

Câu 149 (CLO4.2). Theo Chủ nghĩa Mác – Lênin, nhà nước xã hội chủ nghĩa ở các
quốc gia khác nhau có điểm gì chung?

Câu 150 (CLO4.1). Những trở ngại đối với quá trình thực hiện dân chủ xã hội chủ
nghĩa ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay là gì?

Câu 152 ( CLO4.2). Chủ nghĩa Mác – Lênin đã tiếp cận dân chủ dưới góc độ nào
khi coi dân chủ là sản phẩm và là thành quả của quá trình đấu tranh giai cấp cho
những giá trị tiến bộ của nhân loại?

Câu 153 (CLO4.1). Vì sao Chủ nghĩa Mác – Lênin cho rằngg: dân chủ là một giá
trị nhân văn của nhân loại?

Câu 155 (CLO4.3). Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là quan điểm của Chủ
nghĩa Mác – Lênin về dân chủ xã hội chủ nghĩa?

Câu 156 (CLO4.3). Đâu không phải là quan điểm của Chủ nghĩa Mác – Lênin về
dân chủ xã hội chủ nghĩa?