Quiz Kompetensi Pembelajaran

Quiz Kompetensi Pembelajaran

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

UH Peralatan Pemboran Sistem angkat

UH Peralatan Pemboran Sistem angkat

11th Grade - University

10 Qs

UTS Statistik Fasyankes - RMIK19

UTS Statistik Fasyankes - RMIK19

University

10 Qs

2021-PES-Quiz1

2021-PES-Quiz1

University

12 Qs

SOALAN KUIZ ALATAN TANGAN DAN MESIN

SOALAN KUIZ ALATAN TANGAN DAN MESIN

University

10 Qs

ELECTRICAL ACADEMIC TEST

ELECTRICAL ACADEMIC TEST

University

10 Qs

Tungtung

Tungtung

12th Grade - University

12 Qs

Sans x Mabar

Sans x Mabar

University

10 Qs

Alat Perkakas Tangan dan Bertenaga

Alat Perkakas Tangan dan Bertenaga

10th Grade - University

7 Qs

Quiz Kompetensi Pembelajaran

Quiz Kompetensi Pembelajaran

Assessment

Quiz

Other

University

Hard

Created by

13. Muhammad satrio Iqbal Hafiz

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

1. Seorang teknisi harus mengencangkan mur dalam posisi sempit dan sulit dijangkau. Jenis perkakas yang paling tepat digunakan adalah ...

A. Kunci Ring

B. Tang Buaya

C. Kunci Inggris

D. Kikir Bulat

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

2. Ketika menggunakan bor duduk, benda kerja terus bergeser saat pengeboran. Solusi terbaik adalah ...

A. Menambah kecepatan bor

B. Menjepit benda kerja dengan catok

C. Mengganti bor dengan gergaji

D. Menahan benda kerja dengan tangan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

3. Dalam proses pengikiran, hasil permukaan tetap tidak rata. Penyebab paling mungkin adalah ...

A. Kikir terlalu tajam

B. Arah pengikiran tidak teratur

C. Logam terlalu lunak

D. Permukaan logam terlalu besar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

4. Tachometer yang digunakan menunjukkan angka RPM yang tidak stabil. Tindakan awal yang paling logis adalah ...

A. Ganti tachometer

B. Cek sambungan dan posisi sensor tachometer

C. Matikan mesin

D. Periksa suhu ruangan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

5. Seorang siswa ingin mengetahui nilai hambatan listrik dalam rangkaian. Alat yang digunakan adalah ...

A. Tachometer

B. Kikir

C. Avometer

D. Catok

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

6. Dua teknisi menggunakan palu, satu untuk meratakan pelat, yang lain untuk memukul pahat. Ini membuktikan bahwa palu ...

A. Hanya cocok untuk pelat logam

B. Tidak cocok untuk pahat

C. Multifungsi tergantung teknik penggunaan

D. Harus digunakan dengan tangan kanan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

7. Avometer digital menunjukkan angka tegangan negatif saat pengukuran. Hal ini disebabkan oleh ...

A. Arus mengalir berlawanan arah (polaritas terbalik)

B. Baterai lemah

C. Kabel terlalu panjang

D. Saklar posisi salah

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?