Unidad 2 - VIBRACIONES ESCOLARES

¿Qué sonido es habitual en el colegio?

• El sonido del mar

• El timbre

• El ladrido de un perro

• Un avión

¿Qué zona suele ser más ruidosa?

• La biblioteca

• El patio

• La sala de profesores

• El pasillo

¿Qué sensación puede provocar mucho ruido?

• Relajación

• Incomodidad

• Alegría

• Sueño

¿Qué herramienta se puede usar para saber cuántos decibelios hay?

• Una regla

• Un termómetro

• Un medidor de decibelios

• Un cronómetro

¿Qué sonido puede resultar agradable en el colegio?

• El arrastre de sillas

• Las risas

• Los gritos

• El timbre muy fuerte

¿Qué hacemos con los datos recogidos por el grupo?

• Los tiramos

• Los escondemos

• Los compartimos y comparamos

• Los borramos

¿Qué representa un mapa sonoro del colegio?

• Los sonidos de cada zona

• La ubicación de los baños

• Los dibujos de alumnos

• El menú del comedor

¿Qué debe incluir un mapa sonoro?

• Canciones escritas

• Sensaciones, sonidos e intensidad

• Tablas de multiplicar

• Fotos de animales

¿Qué actividad ayuda a visualizar el nivel sonoro de las zonas?

• Cantar una canción

• Hacer una carrera

• Crear un mapa sonoro

• Ver una película

¿Cómo se puede representar la intensidad del sonido en un mapa?

• Con colores o tamaños

• Con palabras

• Con letras

• Con cuentos