Repaso Complementos 24/25

¿Qué enfoque metodológico resalta especialmente en el perfil docente del siglo XXI según Delors (1994)?

• Enseñanza tradicional basada en contenidos

• Transmisión directa de conocimientos disciplinares

• Uso intensivo de pruebas estandarizadas

• Resolución de problemas con perspectiva interdisciplinar

Según Krüger (2006), en la sociedad del conocimiento, ¿cuál se considera la principal fuente de productividad?

• El capital económico

• El conocimiento

• Las materias primas

• El trabajo físico

¿Qué autor enfatiza la importancia de la interacción bidimensional entre docente y discente en la construcción cooperativa del conocimiento?

• Vygotsky

• Castells

• Bunk

• Delors

Según el Decreto 30/2023, ¿qué objetivo principal tienen las situaciones de aprendizaje?

• Evaluar conocimientos puntuales del alumnado

• Automatizar habilidades básicas sin conexión curricular

• Movilizar aprendizajes significativos en contextos reales

• Promover el estudio independiente del alumnado exclusivamente

¿Cuál es un requisito indispensable para la promoción de 1º a 2º de Bachillerato según la LOMLOE?

• Aprobar todas las materias

• Tener solo una materia suspensa

• Máximo dos materias suspensas matriculándose de las pendientes

• Superar únicamente las materias de modalidad

¿Qué documento institucional recoge explícitamente las medidas metodológicas y adaptaciones curriculares para atender la diversidad?

• Proyecto Curricular de Centro

• Plan de Atención a la Diversidad

• Normas de Organización y Funcionamiento

• Proyecto Educativo General

¿Cuál de estas características NO corresponde a la programación didáctica según la LOMLOE?

• Adaptarse al contexto específico del centro

• Incluir medidas para la atención a la diversidad

• Contener unidades didácticas estructuradas

• Ser elaborada únicamente por la administración educativa

Según la normativa sobre convivencia escolar, ¿qué finalidad principal tiene el Plan de Convivencia?

• Castigar las faltas graves inmediatamente

• Prevenir y resolver conflictos de forma pacífica y reparadora

• Excluir estudiantes problemáticos del aula

• Reducir el uso de la tecnología en el aula

¿Cuál NO es un criterio diagnóstico del acoso escolar según la definición aportada en la documentación revisada?

• Desequilibrio de poder

• Intencionalidad hacia la víctima

• Repetición constante de la conducta

• Participación de adultos como mediadores activos

¿Cuál es una diferencia clave entre bullying y ciberbullying?

• El ciberbullying sucede exclusivamente dentro del horario escolar

• El ciberbullying puede ocurrir a cualquier hora y tiene mayor alcance

• El bullying siempre es más severo emocionalmente que el ciberbullying

• Ambos fenómenos utilizan redes sociales por igual