Matemática Nível 2 (8 e 9 Ano) - ENEM - Prof. Levi Cunha

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12th Grade

51 Qs

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Matemática Nível 2 (8 e 9 Ano) - ENEM - Prof. Levi Cunha

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12th Grade

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51 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o valor de 2 elevado à potência de 3?
Dica: "Elevado à potência" significa multiplicar o número por ele mesmo várias vezes. Por exemplo, 2 elevado à potência de 2 é 2 x 2.

4

8

16

6

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como é chamada a propriedade que diz que, ao multiplicar potências de mesma base, os expoentes devem ser somados, ou seja, a^m * a^n = a^(m+n)?

Dica: Lembre-se das regras de operações com potências, especialmente quando as bases são iguais. Pense em como os expoentes se comportam nessas situações.

Propriedade comutativa da multiplicação

Propriedade associativa das potências

Propriedade distributiva da potência sobre a multiplicação

Propriedade da soma dos expoentes para potências de mesma base

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o resultado da expressão 10 elevado a zero (100)?
Dica: Qualquer número (exceto zero) elevado a zero tem um resultado específico. Pense nas propriedades das potências.

0

1

10

100

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o valor de 2 elevado à potência -3?
Dica: Lembre-se de que um expoente negativo indica o inverso da base elevada ao expoente positivo.

8

-6

1/8

-1/8

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual operação é considerada o oposto da potenciação?
Dica: Pense em qual operação usamos para descobrir a base quando conhecemos o resultado de uma potência.

Subtração

Divisão

Multiplicação

Radiciação

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o resultado da soma de 0,5 com 0,3?
Dica: Lembre-se de alinhar as casas decimais ao somar números decimais.

0,7

0,8

0,75

0,6

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o valor de 1,2 multiplicado por 3?
Dica: Multiplicar números decimais é semelhante a multiplicar números inteiros. Lembre-se de posicionar corretamente a vírgula no resultado.

3,4

3,5

3,3

3,6

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