แบบทดสอบหลังเรียนความฉลาดทางดิจิทัล

ชื่อ สกุล

ตำแหน่ง

• นักเรียน
• ครู
• ผู้บริหารสถานศึกษา

โรงเรียน

1. ข้อใดคือคุณลักษณะเบื้องต้นของความเป็นพลเมืองดิจิทัล

• การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างสม่ำเสมอและมีประสิทธิภาพ
• การมีทักษะความรู้ที่หลากหลายในการใช้อินเทอร์เน็ต
• มีทักษะการใช้อินทอร์เน็ตและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อประโยชน์ในการดำรงชีวิตประจำวัน
• ถูกทุกข้อ

2. ข้อใดคือความหมายของความฉลาดทางดิจิทัล (DQ: Digital Intelligence Quotient)

• ทักษะในการนำเครื่องมือ อุปกรณ์ และเทคโนโลยีดิจิทัลที่มีอยู่ในปัจจุบัน มาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
• ทักษะในการใช้ดุลพินิจในการบริหารจัดการข้อมูลส่วนตัว โดยเฉพาะการแชร์ข้อมูลออนไลน์เพื่อป้องกันความเป็นส่วนตัวของตนเอง
• ความสามารถในการทำงานในองค์กรที่มีการใช้เทคโนโลยีที่มีความทันสมัย
• สมาชิกบนโลกออนไลน์ ที่สามารถเข้าใช้เครือข่ายอินเทอร์เน็ตในการค้นหาข้อมูลและการทำงาน

3. เพราะเหตุใดทักษะความฉลาดทางดิจิทัลจึงควรที่จะถูกนำมาใช้ในการพัฒนาคุณภาพและความสามารถของเยาวชนไทย

• เยาวชนไทยมีความเสี่ยงจากภัยออนไลน์
• ทักษะความฉลาดทางปัญญาและทางอารมณ์ ไม่เพียงพอต่อสิ่งที่เยาวชนต้องเผชิญในโลกไซเบอร์
• เพื่อที่จะใช้ชีวิตอยู่ในสังคมออนไลน์และในชีวิตจริงโดยไม่ทำตัวเองและผู้อื่นให้เดือดร้อน
• ถูกทุกข้อ

4. ข้อใดไม่ใช่ทักษะที่สำคัญ 8 ประการ ของการเป็นพลเมืองในยุคดิจิทัล

• ทักษะในการรักษาอัตลักษณ์ที่ดีของตนเอง
• ทักษะในการจัดสรรเวลาชีวิต
• ทักษะในการใช้เทคโนโลยีอย่างมีจริยธรรม
• ทักษะในการคิดวิเคราะห์มีวิจารณญาณที่ดี

5. ผู้ใดขาดทักษะในการรักษาข้อมูลส่วนตัว

• โจตั้งรหัสผ่านหน้าจอสมาร์ทโฟนอยู่เสมอ
• จินแชร์ข้อมูลส่วนตัวในสื่อโชเชียลมีเดียอย่างระมัดระวัง
• แจ้ตั้งรหัสผ่านของผู้ใช้งานบัญชีง่ายๆจะได้จำได้
• จิ๊บไม่ใช้ไวไฟสาธารณะเมื่อต้องกรอกข้อมูลส่วนตัว

6. ข้อใดเป็นการทิ้งรอยเท้าดิจิทัล

• อ่านบทความออนไลน์
• โพสว่าไปซื้อของที่ห้างไหน
• อ่านอีเมล์
• เล่นเกมออนไลน์

7. ข้อใดเป็นอันตรายของการทิ้งรอยเท้าดิจิทัล

• ทำให้ผู้อื่นทราบความเคลื่อนไหว และชีวิตของเรา
• ผู้อื่นสามารถนำสำเนาข้อมูลไปเก็บไว้ เพื่อสร้างปัญหาให้กับเราภายหลังได้
• เป็นการเปิดเผยข้อมูลส่วนตัว
• เป็นผลเสียทุกข้อ