Avaliação LP - Professor: Rogério Fidelis - 8°A

Avaliação LP - Professor: Rogério Fidelis - 8°A

8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Sujeito e Predicado

Sujeito e Predicado

6th - 8th Grade

19 Qs

Interpretação de Textos - Simulado

Interpretação de Textos - Simulado

KG - Professional Development

20 Qs

COMPLEMENTO NOMINAL X ADJUNTO ADNOMINAL X COMPLEMENTO VERBAL

COMPLEMENTO NOMINAL X ADJUNTO ADNOMINAL X COMPLEMENTO VERBAL

1st Grade - University

22 Qs

APOSTO E VOCATIVO

APOSTO E VOCATIVO

8th Grade

24 Qs

Texto poético

Texto poético

7th - 9th Grade

20 Qs

O gênero Conto

O gênero Conto

6th - 9th Grade

18 Qs

Recursos Expressivos

Recursos Expressivos

7th - 10th Grade

15 Qs

Parece impossível mas sou uma nuvem

Parece impossível mas sou uma nuvem

8th Grade

20 Qs

Avaliação LP - Professor: Rogério Fidelis - 8°A

Avaliação LP - Professor: Rogério Fidelis - 8°A

Assessment

Passage

World Languages

8th Grade

Hard

Created by

Delamar Junior

Used 3+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. No trecho “Em uma época regida pelo puritanismo, O morro dos ventos uivantes foi recebido com duras críticas.”

A estrutura marcada por “em uma época regida pelo puritanismo” indica:

Causa

Consequência

Finalidade

Tempo

Conclusão

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Qual dos trechos abaixo expressa uma opinião da autora?

Emily Brontë morreu em 1848, doze meses após a publicação do romance.

A autora usou o pseudônimo Ellis Bell para publicar seu livro.

O morro dos ventos uivantes foi publicado inicialmente sob pseudônimo.

A narrativa do livro é hipnotizante e prende leitoras e leitores.

A verdadeira identidade de Emily foi revelada em 1850.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Qual trecho abaixo contém um juízo de valor (opinião) feito pela autora?

A sociedade era habituada a julgar mulheres que fugiam de um ideal.

A narrativa trata de uma paixão que sobrevive até à morte.

Cathy é um espírito livre, mimada e arrogante.

A obra foi recebida com duras críticas.

Heathcliff destrói tudo, inclusive a si mesmo.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. “O morro dos ventos uivantes... é mais que apenas uma trágica história de perdição...”

A estrutura “mais que apenas...” estabelece:

Causa

Tempo

Adversidade

Intensidade

Consequência

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Tese: Emily Brontë foi uma escritora inovadora que desafiou padrões sociais da sua época.

Qual trecho do texto serve como argumento para essa tese?

“A escritora morreu em 1848, doze meses após a publicação...”

“Foi publicada inicialmente sob o pseudônimo masculino Ellis Bell.”

“A obra teve várias reedições no século XX.”

“Heathcliff destrói tudo o que encontra.”

“Cathy é uma jovem mimada e arrogante.”

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Tese: O romance de Emily Brontë continua relevante até hoje.

Qual argumento do texto sustenta essa afirmação?

“Foi traduzido e recontado por Rachel de Queiroz.”

“A obra tem influência gótica.”

“Não havia nenhum personagem como Heathcliff na literatura!”

“A narrativa prende leitoras e leitores no emaranhado da mente humana.”

“A Inglaterra era uma sociedade puritana.”

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Qual é a principal finalidade do texto escrito por Carina Rissi sobre O morro dos ventos uivantes?

Narrar acontecimentos históricos sobre Emily Brontë.

Informar dados biográficos com imparcialidade.

Convencer o leitor sobre o valor literário da obra.

Explicar regras gramaticais presentes no romance.

Divulgar um novo lançamento da autora Carina Rissi.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?