Advokasi Penguatan Protas PP SMP_MA

Advokasi Penguatan Protas PP SMP_MA

Professional Development

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PreTes  Pelatihan KKG/KKM Inklusi

PreTes Pelatihan KKG/KKM Inklusi

Professional Development

20 Qs

contoh soal AAJI

contoh soal AAJI

Professional Development

25 Qs

PENALARAN ANALISTIS

PENALARAN ANALISTIS

Professional Development

20 Qs

SOAL PRETEST PPG 17

SOAL PRETEST PPG 17

Professional Development

20 Qs

LATIHAN PRETEST 1. (Istiqol)

LATIHAN PRETEST 1. (Istiqol)

Professional Development

18 Qs

Latihan Seleksi Akademik PPG Profesional PPKn IPS PGSD

Latihan Seleksi Akademik PPG Profesional PPKn IPS PGSD

Professional Development

20 Qs

NHA 8 June

NHA 8 June

Professional Development

20 Qs

SKB pedagogik 2 (wiwinz)

SKB pedagogik 2 (wiwinz)

University - Professional Development

20 Qs

Advokasi Penguatan Protas PP SMP_MA

Advokasi Penguatan Protas PP SMP_MA

Assessment

Passage

Professional Development

Professional Development

Practice Problem

Hard

Created by

Wily Ariwiguna

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Asta Cita ke-4 dari Kabinet Merah Putih menegaskan komitmen pemerintah dalam memperkuat pembangunan sumber daya manusia (SDM). Manakah dari pernyataan berikut yang paling sesuai dengan fokus Asta Cita ke-4?

Mendorong pertumbuhan ekonomi melalui industrialisasi dan ekspor berbasis SDA.

Meningkatkan kualitas SDM melalui penguatan sains, teknologi, pendidikan, dan kesehatan secara inklusif.

Menyederhanakan birokrasi pendidikan agar lebih efisien dan berbasis digital.

Memperluas infrastruktur untuk mendukung konektivitas antar wilayah terpencil.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu bentuk penerjemahan Asta Cita oleh Kemendikdasmen adalah melalui program prioritas nasional. Di antara pilihan berikut, manakah yang bukan termasuk program prioritas Kemendikdasmen?

Pembelajaran Mendalam dan Penguatan Pendidikan Literasi, Numerasi, dan Sains Teknologi

Peningkatan Kualifikasi dan Kesejahteraan Guru serta Sistem Penerimaan Murid Berbasis Digital

Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial serta Tes Kemampuan Akademik

Wajib Belajar 13 Tahun, Penguatan Karakter, dan Pengembangan Bahasa Ibu

Answer explanation

Frasa “berbasis digital” tidak muncul dalam penyebutan program prioritas pada gambar, meskipun tema terkait ada.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Berikut ini adalah program-program prioritas yang berkaitan erat dengan agenda penguatan pembelajaran dan penilaian di jenjang SMP. Pilih SEMUA jawaban yang benar.

Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)

Tes Kemampuan Akademik (TKA)

Penguatan Karakter: 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat

Penguatan Pendidikan Literasi, Numerasi, dan Sains Teknologi

Pembangunan Kebahasaan dan Kesastraan

Answer explanation

Ketiga program tersebut berfokus langsung pada peningkatan mutu proses pembelajaran dan penilaian berbasis kompetensi dan kebutuhan abad 21. Pilihan C dan E lebih condong ke aspek karakter dan bahasa.

Satu program prioritas lain dalam Pembelajaran dan Penilaian adalah Koding dan Kecerdasan Artifisial.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu tujuan utama penggunaan Rapor Pendidikan oleh Pemerintah Daerah adalah untuk:

Menilai langsung kinerja guru dan memberi sanksi jika diperlukan.

Mengumpulkan data administrasi untuk akreditasi sekolah.

Mengidentifikasi isu prioritas dan merumuskan langkah perbaikan berbasis data.

Menyusun anggaran rutin tahunan tanpa mempertimbangkan kondisi sekolah.

Answer explanation

Rapor Pendidikan disediakan untuk membantu pemerintah daerah dan sekolah mengidentifikasi masalah, merancang perbaikan, dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan secara terarah.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pendekatan pembelajaran mendalam yang diterapkan Kemendikdasmen bertujuan menciptakan proses belajar yang:

Berorientasi pada capaian skor dan hasil kuantitatif peserta didik

Didasarkan pada hafalan materi dan rutinitas

Fokus pada kompetisi akademik antar sekolah

Berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Dalam pendekatan pembelajaran mendalam, terdapat beberapa aspek kunci yang menunjang terciptanya pembelajaran bermakna dan transformatif. Manakah dari pernyataan berikut yang termasuk prinsip atau karakteristik pembelajaran mendalam?

Menghubungkan pengalaman belajar dengan pengembangan olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga

Menyampaikan materi sebanyak mungkin dalam waktu sesingkat mungkin

Mengembangkan kolaborasi, kreativitas, dan komunikasi sebagai bagian dari profil lulusan

Memisahkan konteks belajar dari kehidupan nyata peserta didik

Berfokus pada praktik pedagogis, kemitraan pembelajaran, dan lingkungan belajar yang mendukung

Answer explanation

Ketiganya merepresentasikan inti dari pendekatan pembelajaran mendalam yang memuliakan dan menghidupkan potensi peserta didik secara holistik

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa tujuan utama pengenalan pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial dalam kurikulum oleh Kemendikdasmen?

Meningkatkan literasi digital, kemampuan berpikir komputasional, dan penggunaan AI secara produktif

Meningkatkan keterampilan mengetik dan mengoperasikan komputer

Mendorong peserta didik menjadi teknisi komputer

Mempersiapkan siswa untuk mengikuti ujian nasional berbasis komputer

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?