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SEMANA 9

Authored by Maria Roldan

Arts

1st - 5th Grade

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SEMANA 9
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Durante la lectura de la novela Crónica de una muerte anunciada, la reacción de Plácida Linero al ver a su hijo por última vez permite inferir que:

A. Ella era consciente del peligro que corría su hijo y trató de advertirle de manera sutil.

B. Estaba tan absorta en las supersticiones que ignoró por completo las señales de peligro.

C. Subestimaba a su hijo y no confiaba en su capacidad para cuidar de sí mismo.

D. Tenía una premonición clara de su muerte, pero creía que era inevitable..

E. Su relación con su hijo era distante y conflictiva y por ello ignoró las señales oníricas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Marco está leyendo el inicio de Crónica de una muerte anunciada y advierte que, desde la primera línea, el narrador revela la muerte de Santiago Nasar. Asimismo, observa que la novela no avanza cronológicamente, sino que reconstruye los hechos a partir de recuerdos y testimonios recogidos años después. A partir de estas características, Marco concluye que la obra se caracteriza principalmente por:

A. Estructura lineal

B. Narración objetiva

C. Relato testimonial

D. Suspenso tradicional

E. Reconstrucción fragmentaria

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Mientras analiza el rol del narrador, Lucía nota que quien cuenta la historia participa de los hechos, pero no lo sabe todo y depende de declaraciones ajenas, muchas veces contradictorias. A partir de ello, Lucía afirma que el narrador cumple la función de:

A. Narrador omnisciente objetivo, propio de la novela realista tradicional.

B. Narrador protagonista que relata su propia tragedia personal.

C. Narrador testigo interno que reconstruye los hechos con múltiples voces.

D. Narrador externo que se limita a describir acciones visibles.

E. Narrador colectivo que representa la conciencia del pueblo.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

10. En una clase de literatura latinoamericana, el docente pide analizar por qué, a pesar de que todo el pueblo conoce el plan de los hermanos Vicario, nadie evita efectivamente la muerte de Santiago Nasar. ¿Qué se puede inferir de esta conducta colectiva?

A. Que los pobladores compartían un odio previo hacia Santiago Nasar.

B. Que la responsabilidad se diluye cuando el crimen parece inevitable.

C. Que la violencia formaba parte natural de la vida cotidiana del pueblo.

D. Que los habitantes confiaban plenamente en la justicia oficial.

E. Que los Vicario actuaron en secreto y sin anunciar su intención.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

12. Durante un debate en clase sobre el realismo mágico, se afirma que, en Crónica de una muerte anunciada, los sueños y presentimientos no quiebran la verosimilitud del relato. Desde esta perspectiva, dichos elementos:

A. Trasladan la causalidad a un plano simbólico.

B. Refuerzan lo poético sin alterar la acción.

C. Expresan una visión colectiva de la realidad.

D. Anticipan el final desde lo fantástico.

E. Atenúan la culpa humana del crimen.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

13. En una lectura comentada de la obra de García Márquez, se analiza la conducta de los gemelos Vicario. Desde esta perspectiva, su actuación se comprende principalmente como resultado de:

A. Una decisión personal motivada por el rencor

B. Una reacción impulsiva ante la ofensa recibida

C. Una norma social que condiciona su accionar

D. Una estrategia para evitar sanciones legales

E. Una ambición individual encubierta

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

15. Un estudiante de antropología analiza la novela Crónica de una muerte anunciada y reconoce en ella la presencia constante de creencias, presagios y saberes propios del folclore y la cultura popular. ¿Desde una perspectiva literaria, qué función cumplen esos elementos en esta novela del boom latinoamericano?

A. Otorgan objetividad al relato.

B. Son únicamente ornamentos.

C. Nutren al realismo mágico.

D. Simplifican las historias fantásticas.

E. Exponen la vida de las ciudades.

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