
Evaluación Matemática 4° Básico
Authored by Veronica Provoste
Mathematics
3rd Grade

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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo se descompone el número 1 506?
10 + 50 + 6
1000 + 500 + 6
1000 + 500 + 60
100 + 50 + 6
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué número se forma utilizando los valores de las tarjetas?
3D + 7C + 4U + 5UM
3 475
5 734
4 375
7 543
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué número se debe sumar a 237 para obtener 600?
363
437
467
837
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Camila, Patricio y Leonor coleccionan monedas antiguas. Camila tiene 108 monedas, Patricio tiene la mitad de monedas de Camila y 16 menos que Leonor. ¿Cuántas monedas en total tienen entre los tres?
197
124
146
232
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tres amigos participaron de una carrera en bicicleta. A continuación, se muestra el tiempo empleado por ellos en llegar a la meta
Según la información dada, ¿en qué orden llegaron a la meta los tres amigos?
José, Matías, Claudio.
Matías, José, Claudio.
Matías, Claudio, José.
Claudio, Matías, José.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un curso de 18 estudiantes ganó un premio que consistía en entradas para un museo, las que repartieron en cantidades iguales. Si cada estudiante recibió 6 entradas, ¿cuántas entradas al museo se ganaron entre todos?Si cada estudiante recibió 6 entradas, ¿cuántas entradas al museo se ganaron entre todos?
68
108
144
648
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el resultado de 270 ⋅ 8 ?
1 660
2 160
2 168
5 660
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