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Evaluación Matemática 4° Básico

Authored by Veronica Provoste

Mathematics

3rd Grade

Evaluación Matemática 4° Básico
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se descompone el número 1 506?

10 + 50 + 6

1000 + 500 + 6

1000 + 500 + 60

100 + 50 + 6

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué número se forma utilizando los valores de las tarjetas?

3D + 7C + 4U + 5UM

3 475

5 734

4 375

7 543

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué número se debe sumar a 237 para obtener 600?

363

437

467

837

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Camila, Patricio y Leonor coleccionan monedas antiguas. Camila tiene 108 monedas, Patricio tiene la mitad de monedas de Camila y 16 menos que Leonor. ¿Cuántas monedas en total tienen entre los tres?

197

124

146

232

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Tres amigos participaron de una carrera en bicicleta. A continuación, se muestra el tiempo empleado por ellos en llegar a la meta

Según la información dada, ¿en qué orden llegaron a la meta los tres amigos?

José, Matías, Claudio.

Matías, José, Claudio.

Matías, Claudio, José.

Claudio, Matías, José.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Un curso de 18 estudiantes ganó un premio que consistía en entradas para un museo, las que repartieron en cantidades iguales. Si cada estudiante recibió 6 entradas, ¿cuántas entradas al museo se ganaron entre todos?Si cada estudiante recibió 6 entradas, ¿cuántas entradas al museo se ganaron entre todos?

68

108

144

648

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el resultado de 270 ⋅ 8 ?

1 660

2 160

2 168

5 660

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