ĐỀ TH VSAT-ĐỀ 2

Đọc văn bản và trả lời câu 10 – 12:

Tôi yêu em: đến nay chừng có thể.
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa,
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài.

Tôi yêu em âm thầm không hy vọng,
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen,
Tôi yêu em, yêu chân thành đằm thắm,
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.

(Tôi yêu em- Puskin)

Câu 10. Những từ "có thể, chưa hẳn" trong hai câu đầu (bản dịch nghĩa) bài “Tôi yêu em” của Pu-skin biểu thị điều gì?

• Nhân vật trữ tình khó xác định được tiếng nói của tâm hồn, tình cảm của mình.

• Nhân vật trữ tình không hiểu đúng được tình yêu của mình.

• Nhân vật trữ tình phủ nhận tình yêu của mình.

• Nhân vật trữ tình còn phân vân, nghi ngờ về tình yêu của mình.

Đọc văn bản và trả lời câu 10 – 12:

Tôi yêu em: đến nay chừng có thể.
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa,
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài.

Tôi yêu em âm thầm không hy vọng,
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen,
Tôi yêu em, yêu chân thành đằm thắm,
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.

(Tôi yêu em- Puskin)

Câu 11. Quan niệm tình yêu nào phù hợp nhất được thể hiện trong bài thơ “Tôi yêu em” của Pu-skin?

• Tình yêu phải có sự khéo léo, tế nhị.

• Tình yêu phải có sự vị tha, rộng lượng.

• Tình yêu phải có sự chân thành, cao thượng.

• Tình yêu phải có sự đắm say, mãnh liệt

Đọc văn bản và trả lời câu 10 – 12:

Tôi yêu em: đến nay chừng có thể.
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa,
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài.

Tôi yêu em âm thầm không hy vọng,
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen,
Tôi yêu em, yêu chân thành đằm thắm,
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.

(Tôi yêu em- Puskin)

Câu 12. Nghệ thuật tu từ nổi bật trong bài thơ “Tôi yêu em” của Pu-skin là gì?

• Nhân hóa

• Điệp ngữ

• Chêm xen

• So sánh

Đọc đoạn trích và trả lời câu 13–15:

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi

Một loạt đạn súng lớn văng vẳng dội đến ầm ĩ trên ngọn cây. Rồi loạt thứ hai…Việt ngóc dậy. Rõ ràng không phải tiếng pháo lễnh lãng của giặc. Đó là những tiếng nổ quen thuộc, gom vào một chỗ, lớn nhỏ không đều, chen vào đó là những dây súng nổ vô hồi vô tận. Súng lớn và súng nhỏ quyện vào nhau như tiếng mõ và tiếng trống đình đám dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi. Đúng súng của ta rồi! Việt muốn reo lên. Anh Tánh chắc ở đó, đơn vị mình ở đó. Chà, nổ dữ, phải chuẩn bị lựu đạn xung phong thôi! Đó, lại tiếng hụp hùm…chắc là một xe bọc thép vừa bị ta bắn cháy. Tiếng súng nghe thân thiết và vui lạ. Những khuôn mặt anh em mình lại hiện ra…Cái cằm nhọn hoắt ra của anh Tánh, nụ cười và cái nheo mắt của anh Công mỗi lần anh động viên Việt tiến lên…Việt vẫn còn đây, nguyên tại vị trí này, đạn đã lên nòng, ngón cái còn lại vẫn sẵn sàng nổ súng. Các anh chờ Việt một chút. Tiếng máy bay vẫn gầm rú hỗn loạn trên cao, nhưng mặc xác chúng. Kèn xung phong của chúng ta đã nổi lên. Lựu đạn ta đang nổ rộ… (Trích Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi)

Câu 13. Chi tiết nào trong đoạn trích cho thấy Việt nhận ra tiếng súng là của bộ đội ta?

• Tiếng súng lớn văng vẳng dội trên ngọn cây

• Súng lớn và súng nhỏ quyện vào nhau như tiếng trống đình

• Những tiếng nổ quen thuộc, gom vào một chỗ, lớn nhỏ không đều

• Tiếng máy bay gầm rú hỗn loạn trên cao.

Đọc đoạn trích và trả lời câu 13–15:

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi

Một loạt đạn súng lớn văng vẳng dội đến ầm ĩ trên ngọn cây. Rồi loạt thứ hai…Việt ngóc dậy. Rõ ràng không phải tiếng pháo lễnh lãng của giặc. Đó là những tiếng nổ quen thuộc, gom vào một chỗ, lớn nhỏ không đều, chen vào đó là những dây súng nổ vô hồi vô tận. Súng lớn và súng nhỏ quyện vào nhau như tiếng mõ và tiếng trống đình đám dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi. Đúng súng của ta rồi! Việt muốn reo lên. Anh Tánh chắc ở đó, đơn vị mình ở đó. Chà, nổ dữ, phải chuẩn bị lựu đạn xung phong thôi! Đó, lại tiếng hụp hùm…chắc là một xe bọc thép vừa bị ta bắn cháy. Tiếng súng nghe thân thiết và vui lạ. Những khuôn mặt anh em mình lại hiện ra…Cái cằm nhọn hoắt ra của anh Tánh, nụ cười và cái nheo mắt của anh Công mỗi lần anh động viên Việt tiến lên…Việt vẫn còn đây, nguyên tại vị trí này, đạn đã lên nòng, ngón cái còn lại vẫn sẵn sàng nổ súng. Các anh chờ Việt một chút. Tiếng máy bay vẫn gầm rú hỗn loạn trên cao, nhưng mặc xác chúng. Kèn xung phong của chúng ta đã nổi lên. Lựu đạn ta đang nổ rộ… (Trích Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi)

Câu 14. Việt nghĩ đến điều gì khi nghe tiếng súng nổ trên chiến trường?

• Lo lắng cho sự sống còn của mình

• Hình dung gương mặt đồng đội và chuẩn bị xung phong

• Nhớ lại những buổi lễ hội ở quê nhà

• Tự hỏi liệu có nên đầu hàng hay không

Đọc đoạn trích và trả lời câu 13–15:

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi

Một loạt đạn súng lớn văng vẳng dội đến ầm ĩ trên ngọn cây. Rồi loạt thứ hai…Việt ngóc dậy. Rõ ràng không phải tiếng pháo lễnh lãng của giặc. Đó là những tiếng nổ quen thuộc, gom vào một chỗ, lớn nhỏ không đều, chen vào đó là những dây súng nổ vô hồi vô tận. Súng lớn và súng nhỏ quyện vào nhau như tiếng mõ và tiếng trống đình đám dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi. Đúng súng của ta rồi! Việt muốn reo lên. Anh Tánh chắc ở đó, đơn vị mình ở đó. Chà, nổ dữ, phải chuẩn bị lựu đạn xung phong thôi! Đó, lại tiếng hụp hùm…chắc là một xe bọc thép vừa bị ta bắn cháy. Tiếng súng nghe thân thiết và vui lạ. Những khuôn mặt anh em mình lại hiện ra…Cái cằm nhọn hoắt ra của anh Tánh, nụ cười và cái nheo mắt của anh Công mỗi lần anh động viên Việt tiến lên…Việt vẫn còn đây, nguyên tại vị trí này, đạn đã lên nòng, ngón cái còn lại vẫn sẵn sàng nổ súng. Các anh chờ Việt một chút. Tiếng máy bay vẫn gầm rú hỗn loạn trên cao, nhưng mặc xác chúng. Kèn xung phong của chúng ta đã nổi lên. Lựu đạn ta đang nổ rộ… (Trích Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi)

Câu 15. Bài học tư tưởng chủ yếu mà đoạn trích muốn truyền tải là gì?

• Cần cảnh giác trước âm mưu của kẻ thù

• Phải giữ gìn kỷ luật trong chiến đấu

• Phê phán chiến tranh phi nghĩa và sự mất mát

• Ca ngợi tinh thần chiến đấu kiên cường, giàu lý tưởng cách mạng và tình cảm gia đình sâu sắc