PENGARUH BUDAYA MEDSOS

1. Seorang guru pelatih memuat naik video TikTok sambil berpakaian tidak sopan dalam makmal IPG. Tindakan ini paling tepat dinilai sebagai...

• A. Hak kebebasan bersuara

• B. Budaya kreatif digital

• C. Salah laku profesionalisme

• D. Strategi branding diri

2. Apakah tindakan reflektif terbaik bagi pelajar IPG yang menyedari dia terlalu terpengaruh dengan budaya influencer hingga menjejaskan kewangan dan akademik?

• A. Unfollow semua influencer

• B. Menyertai kempen anti-media sosial

• C. Melakukan penilaian semula nilai diri dan menetapkan sempadan penggunaan

• D. Jadikan influencer sebagai mentor peribadi

3. Apakah mesej tersembunyi (implicit) yang sering dibawa oleh budaya media sosial yang perlu difahami oleh pelajar IPG?

• A. Semua kandungan adalah hiburan

• B. Gaya hidup mewah adalah normal dan perlu dicapai

• C. Pendidikan kurang relevan berbanding populariti

• D. Penampilan menentukan nilai seseorang

4. Dalam konteks pendidikan guru, apakah cabaran terbesar apabila budaya 'trend ikut viral' diterapkan dalam proses pengajaran dan pembelajaran?

• A. Menggalakkan penggunaan teknologi

• C. Melemahkan asas pedagogi dan tujuan sebenar pendidikan

• B. Mengurangkan tekanan belajar

• D. Menarik perhatian murid dengan berkesan

5. Apakah contoh terbaik penggunaan budaya media sosial secara etika oleh pelajar IPG?

• A. Berkongsi kandungan politik secara terbuka

• B. Memuat naik video “prank” untuk hiburan

• C. Membuat thread Twitter berkaitan strategi P&P yang kreatif

• D. Membuat siaran langsung waktu kuliah tanpa kebenaran pensyarah

Budaya media sosial yang mementingkan pencapaian luaran seperti bilangan 'likes' dan 'followers' boleh mendorong pelajar IPG kepada (a)   , iaitu satu bentuk penilaian kendiri berdasarkan penerimaan sosial yang tidak stabil.

Salah satu risiko budaya media sosial ialah kebergantungan kepada maklumat yang tidak sahih, yang boleh menyumbang kepada penyebaran (a)   , sekaligus mencemarkan nilai integriti akademik.

Sebagai bakal pendidik, pelajar IPG perlu mengamalkan (a)   digital, iaitu kemampuan menilai, mencipta, dan berinteraksi secara etika dalam ruang siber.

Normalisasi tingkah laku negatif seperti trolling dan body shaming di media sosial menunjukkan kelemahan dalam penghayatan (a)   , yang sepatutnya dibentuk dalam proses latihan perguruan.

Salah satu cara pelajar IPG boleh melawan budaya toksik media sosial ialah dengan mengamalkan prinsip (a)   , yang menekankan kesedaran diri, kawalan emosi dan pemikiran reflektif dalam penggunaan media.