Математика бойынша сұрақтар

Математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі курсы келесі сұрақтарға жауап береді:

• Математиканы не үшін оқыту керек

• Математикада нені оқыту керек

• Математиканы қалай оқыту керек

• Математиканы қанша уақыт оқытамыз

• Есептердің қандай түрлері бар

Математиканы оқытудың дамыту мақсаттары:

• Өз бетімен нәтижелі ойлау интеллектісін дамыту

• Математикалық ұғымдарды қалыптастыру

• Формулаларды дәлелдей білуді үйрету

• Оқушыларды төзімділікке тәрбиелеу

• Оқушыларды математикалық мәдениетке тәрбиелеу

Математиканы оқытудың әдістемелері:

• Біркелкі әдістеме

• Біртұтас әдістеме

• Оқшауланған әдістеме

• Арнаулы әдістеме

• Жалпы әдістеме

Математикалық ойлаудың түрлері:

• Функциионалдық, интуитивтік

• Нақтылы, абстрактілі

• Салыстырмалы,абстрактілі

• Жекелей

• Тепе-тең

Жиын түрлері:

• Бос жиын

• Тең жиын, ішкі жиын

• Қатарлық жиын

• Біртұтас жиын

• Функциялық жиын

2х=1,8х теңдеуінің шешімі:

• 0

• 2

• бос жиын

• 1

• Шешімі жоқ

8-ге бӛлінетін сандар:

• 21253

• 256128

• 314240

• 2408

• 100

Кеңістікте орналасатын фигуралар:

• Шар

• Призма

• Квадрат

• Куб

• Туынды

Тік бұрышты үшбұрыштың гипотенузасы 10см. Осы үшбұрышқа сырттай сызылған шеңбердің радиусы:

• 5см

• 50мм

• 2,2дм

• 0,5 дм

• 220мм

Қалыпты емес сабақ типіне жататын сабақ типтері:

• білім мен іскерлікте тексеру және түзету сабағы

• пысықтау сабағы

• оқығанды бекіту сабағы

• кіріктірілген сабақ

• интеграцияланған сабақ