บทที่ 1 ธรรมชาติของสิ่งมีชีวิต

เมื่อแมวเห็นแมวอีกตัวหนึ่ง ในบางครั้งจะแสดงพฤติกรรมพองขนและส่งเสียงร้องขู่แมวตัวนั้น จากสถานการณ์นี้แสดงถึงลักษณะเฉพาะใดของสิ่งมีชีวิตได้ชัดเจนที่สุด

• มีการจัดระบบ

• มีกระบวนการตอบสนองต่อสิ่งเร้า

• มีกระบวนการควบคุมสมดุลของร่างกาย

• มีกระบวนการสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

จงพิจารณาสถานการณ์ต่อไปนี้

A. กิ้งก่าอาบแดด
          B. พืชแลกเปลี่ยนแก๊สและคายน้ำผ่านทางปากใบ
          C. พารามีเซียมสามารถแบ่งเซลล์
          D. มนุษย์จะหายใจถี่และแรงขึ้นเมื่อมีปริมาณ CO₂ ในเลือดสูง
          E. นกเพศผู้ส่งเสียงร้องในฤดูผสมพันธุ์
ข้อใดสอดคล้องกับกระบวนการรักษาดุลยภาพของสิ่งมีชีวิต

• A B และ C

• A B และ D

• A C และ E

• B D และ E

ลูกอ๊อดของกบมีลักษณะที่แตกต่างไปจาก พ่อ แม่

• มีกระบวนการเมแทบอลิซึม

• มีการสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

• มีการตอบสนองต่อสิ่งเร้า

• มีการควบคุมสมดุลของร่างกาย

•   มีการจัดระบบภายในสิ่งมีชีวิต

การยกเท้าหนีทันทีเมื่อเหยียบของมีคม

• มีกระบวนการเมแทบอลิซึม

• มีการสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

• มีการตอบสนองต่อสิ่งเร้า

• มีการควบคุมสมดุลของร่างกาย

•   มีการจัดระบบภายในสิ่งมีชีวิต

แมวมีชีวิตอยู่ได้นานประมาณ 25 ปี

• มีกระบวนการเมแทบอลิซึม

• มีการสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

• มีการตอบสนองต่อสิ่งเร้า

• มีการควบคุมสมดุลของร่างกาย

•   มีการจัดระบบภายในสิ่งมีชีวิต

นักวิ่งมาราธอนควรดื่มเครื่องดื่มเกลือแร่เพื่อชดเชยน้ำและแร่ธาตุที่สูญเสียไป

• มีกระบวนการเมแทบอลิซึม

• มีการสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

• มีการตอบสนองต่อสิ่งเร้า

• มีการควบคุมสมดุลของร่างกาย

•   มีการจัดระบบภายในสิ่งมีชีวิต

ในการศึกษาหยดน้ำจากบ่อแห่งหนึ่งด้วยกล้องจุลทรรศน์พบก้อนวัตถุทรงกลมรีหลายขนาดมีเยื่อบาง ปกคลุม เมื่อหยดน้ำเกลือ และกรดแอซีติกลงข้างหยดน้ำ พบว่าวัตถุเคลื่อนหนีน้ำเกลือแต่เคลื่อนเข้าหากรดแอซีติก ข้อใดเป็นหลักฐานว่าวัตถุนั้นเป็นสิ่งมีชีวิต

• การสืบพันธุ์ และการเจริญเติบโต

• การเปลี่ยนแปลงทางเคมีในร่างกาย

• การตอบสนองต่อสิ่งเร้ามีชีวิต

• การควบคุมสมดุลของสารในร่างกาย

สถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสที่ทำให้เกิดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ทำให้นักวิทยาศาสตร์ต้องคิดค้นวัคซีนเพื่อป้องกันโรคดังกล่าว ซึ่งจำเป็นต้องอาศัยความรู้ของแขนงวิชาต่าง ๆ การผลิตวัคซีนจากสารพันธุกรรมของไวรัสที่ก่อให้เกิดโรค COVID-19 เกี่ยวข้องกับความรู้ในสาขาชีววิทยาใดมากที่สุด

• พฤกษศาสตร์ ในการศึกษาพืชที่มีฤทธิ์ป้องกันโรค COVID-19

• พฤติกรรมศาสตร์ ในการศึกษาพฤติกรรมที่มีความเสี่ยงให้เป็นโรค COVID-19

• นิเวศวิทยา ในการศึกษาปัจจัยทางชีวภาพที่มีผลต่อสัตว์ที่อาจเป็นพาหะของโรค COVID-19

• เทคโนโลยีชีวภาพ ในการสร้าง mRNA เพื่อกระตุ้นให้เซลล์สร้างโปรตีนของไวรัสที่ก่อให้เกิดโรค COVID-19

การกระทำในข้อใดที่ขัดต่อหลักชีวจริยธรรม

• การตัดต่อยีนเพื่อสร้างพืชดัดแปรพันธุกรรม

• การใช้สารสังเคราะห์ที่มีสมบัติเหมือนฮอร์โมนพืช เพื่อพัฒนารังไข่เป็นผลโดยไม่มีการปฏิสนธิ

• การใช้ฟอร์มาลีนยืดอายุของพืชผัก

• การนำเทคโนโลยีทาง DNA มาใช้ในการวินิจฉัยโรค

การศึกษาทางชีววิทยาโดยเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับด้านการแพทย์จะใช้สัตว์ทดลอง เช่น การทดสอบวัคซีนหรือยา การศึกษาดังกล่าวนี้ต้องพิจารณาในประเด็นเรื่องชีวจริยธรรมและจรรยาบรรณการใช้สัตว์เพื่องานทางวิทยาศาสตร์

ก. สามารถใช้สัตว์จากธรรมชาติแทนสัตว์ทดลองที่เพาะเลี้ยงในห้องปฎิบัติการทุกครั้ง
          ข. ควรหลีกเลี่ยงการกระทำที่ก่อให้เกิดความเจ็บปวดและทุกข์ทรมานแก่สัตว์ทดลอง
          ค. สามารถหลีกเลี่ยงการใช้สัตว์ทดลอง เช่น การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ การเพาะเลี้ยงเซลล์
          ง. ควรใช้สัตว์ทดลองจำนวนมากที่สุดและทำซ้ำหลายครั้ง เพื่อให้ผลการศึกษาน่าเชื่อถือ

• ก และ ข

• ก และ ง

• ข และ ค

• ค และ ง