Latihan PM

Pendekatan yang memuliakan, menekankan penciptaan suasana belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan melalui olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga secara holistik dan terpadu adalah definisi dari . . . .

• Pembelajaran Mendalam

• Pengajaran Mendalam

• Kurikulum Mendalam

• Prinsip Mendalam

Kerangka Pembelajaran Mendalam ada . . . .

• 3

• 4

• 5

• 8

Pengalaman belajar ada . . . .

• 4

• 8

• 3

• 5

Prinsip pembelajaran ada . . . .

• 4

• 5

• 3

• 8

Dimensi profil kelulusan ada . . . .

• 4

• 3

• 5

• 8

Praktik pedagogis, lingkungan pembelajaran, pemanfaatan digital, dan kemitraan pembelajaran adalah bagian dari . . . .

• pengalaman belajar

• dimensi profil kelulusan

• kerangka pembelajaran

• prinsip pembelajaran

Urutan yang benar dari Pengalaman belajar adalah . . . .

• memahami-merefleksi-mengaplikasi

• mengaplikasi-memahami-merefleksi

• memahami-mengaplikasi-merefleksi

• memahami-merefleksi-mengaplikasi

Berkesadaran-Bermakna-Menggembirakan adalah bagian dari . . . .

• kerangka pembelajaran

• dimensi profil kelulusan

• prinsip pembelajaran

• pengalaman pembelajaran

Lengkapi :

keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan YME, kewargaan, kreativitas, penalaran kritis, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, dan . . . .

• komunikasi

• kreatif

• kebhinekaan global

• gotong royong