1-60

~~Жас ерекшелігі психологиясы ... ілім.                                                           

                                                                                 

• @@жалпы даму заңдылығын 

• @@оқыту мен тәрбиелеу процесіндегі баланың дамуын

•  

  @@адамның әртүрлі жас кезіндегі психиканың даму ерекшелігін зерттейтін ілім

• @@психологиялық процестердің дамуы мен қалыптасуын   

•  @@психолологиялық заңдылықтарды 

 

~~Жас ерекшелігі психологиясы пәнiнiң зерттеу объектiсi

• @@жануар  

• @@өсімдік                                                                                                                                      

• @@психопаттар

•         @@жеке тұлға                                                                                                                            

• @@инклюзив оқушы                                                                                                                       

Жас ерекшелігі психологиясы ... ғылымдармен тығыз байланыста.    

• @@барлық жауап дұрыс                                                                                 

•  @@психология                                                                                                   

•  @@педагогика                                                                                                                  

•  @@медицина                                                                                                                 

• @@анатомия                                                                                                                 

~~Тапсырмалары сұрақтар мен тұжырымдар түрінде берілген әдістемелердің үлкен тобын ... деп айтамыз.

•                                                          @@тест                                                                                                             

•                       @@сауалнама                                                                                                                  

• @@бақылау

• @@эксперимент                                                                                                            

• @@интервью                                                                                                                        

~~Кішкентай баламен жұмыс жасауда таптырмайтын әдістің түрі - .....

• @@бақылау                                                                                                                         

• @@тест                                                                                                                                               

• @@сауалнама                                                                                                           

• @@эксперимент                                                                                                            

• @@интервью                                                                                                                        

~~Бақылау әдiсi келесi жағымды жақтарымен ерекшеленедi:

• @@Зерттеушi бiр деректi бiрнеше рет қайталануын қамтамасыз ете алмайды

• @@ Бақылап жатқан деректердiң шындылығы әр құбылыстың түсiнушiлiгiн, талдауын қиындатады                                                                                                    

• @@Балаларды бақылай отырып, зерттеушi ешнәрсенi түзете алмайды, тек қана бақылап жатады                                                                                                                             

• @@ Балалардың мiнез-құлықтарын бақылай отырып, ол әр баланы тұтас тұлға ретiнде көредi                                                                                        

• @@Бақылау әдiсi арқылы жиналған деректер суреттелген түрде қабылданады

~~Бақылау әдiсi келесi жағымсыз жақтарымен ерекшеленедi:

• @@ бақылай отырып, зерттеушi ешнәрсенi түзете алмайды, тек қана бақылап жатады

• @@Ғалым баланың шынайы әрекетi туралы деректер жинайды

• @@Балаларды бақылай отырып, зерттеушi ешнәрсенi түзете алмайды, тек қана бақылап жатады

• @@Бақылау әдiсi бала мен мұғалiм арасындағы өзара байланысын анықтауға мүмкiндiк бередi                                                                                                                           

• @@Баланың ұжымдағы қылығы, сөйлеген сөзi, күйзелiстерi оның құрдастарының сөздерiнен, қылығынан туындайды

~~Белгілі бір жағдайды қатаң сақтай отырып, балаларға ұсынатын арнайы іріктелген тапсырмалар жүйесін ... деп атаймыз.

• @@сауалнама 

• @@бақылау

•                                                                                                           @@тест

• @@эксперимент                                                                                                            

~~Бұл әдіс арқылы бір ғана индивидті өмірінің алуан сәтінде зерттеуге бағытталған.

• @@лонгитюдты

• @@пилотажды                                                                                                                                                                                                                 

• @@проективті                                                                                                                                 

• @@бақылау                                                                                                                           

• @@тест                                                                                                                                    

~~Көптеген адамдардың мінез-құлық типтерін зерттейтін бағыт қалай аталады?                                                                                                                      

• @@әлеуметтік бағыт

• @@когнитивті бағыт 

• @@әлеуметтік үйрету теореясы

• @@психодинамикалық