Análisis de Gráficas en Excel

📌Contexto: Se construyó una gráfica circular a partir de los porcentajes de individuos de cinco especies.

❓Al observar la gráfica circular, se nota que una de las especies representa más de las tres cuartas partes del total. ¿Cuál sería la mejor interpretación de este comportamiento?

• El ecosistema es biodiverso y equilibrado.

• La especie predominante puede generar un desequilibrio ecológico.

• Las cinco especies tienen igual importancia ecológica.

• Todas las especies tienen poblaciones similares.

📌 Contexto: Se elaboró un gráfico de barras comparando producción de vino y aceite por país.

❓Si se construyera un índice de eficiencia como la razón entre producción de aceite y vino por país (la razón se puede expresar como una división de las cantidades producidas o como una proporción, donde se comparan las cantidades relativas de aceite de oliva y vino.), ¿Qué país sería el más eficiente, aceite frente al vino?

• Portugal

• Grecia

• Francia

• España

📌 Contexto: Un grupo de estudiantes construyó una gráfica de líneas en Excel con los datos de temperaturas máximas y mínimas en enero para ocho ciudades de Andalucía, tal como se observa en la imagen.

❓De acuerdo con la gráfica, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

• Granada presenta las temperaturas máximas y mínimas más altas del conjunto.

• La diferencia entre temperatura máxima y mínima es mayor en Huelva que en Jaén.

• Cádiz y Huelva tienen temperaturas mínimas iguales.

• Córdoba registra la menor temperatura mínima y Almería la mayor.

📌 Contexto: Se comparan partidos ganados, empatados y perdidos de cinco equipos.

❓¿Qué interpretación es válida si se observa que el Betis tiene proporciones similares en partidos ganados, empatados y perdidos?

• El equipo tuvo un rendimiento muy estable.

• El equipo dominó la liga en todos los aspectos.

• El equipo mostró una participación equilibrada, pero sin superioridad.

• El equipo ganó más del 80% de los partidos.

📌 Contexto: Se analizan porcentajes de niños y niñas por clase.

❓Si se construye una gráfica de barras doble con los porcentajes de niños y niñas por clase, ¿Cuál es la afirmación correcta?

• En ambas clases hay una clara relación femenina y masculina.

• La clase B muestra una distribución completamente equitativa.

• La clase A tiene exactamente la misma proporción que la clase B.

• En clase A hay más niñas que niños.

📌 Contexto: Se representan votos obtenidos por partidos frente al total de electores y votantes.

❓Al comparar los porcentajes de participación electoral entre grupos demográficos, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta según la información de la gráfica?

• El porcentaje de votos del Partido L es mayor que el de todos los demás partidos.

• El número de votantes fue menor que el número de personas que no votaron.

• El porcentaje de votos en blanco y nulos fue mayor que el de votos del partido N.

• El número de votantes que se abstuvieron fue menor que le de los partidos

📌 Contexto: Gráfico de barras sobre el uso de dispositivos tecnológicos en el hogar. Si se combinan los porcentajes de uso del computador, la Tablet y la consola.

❓¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto al uso total combinado de esos tres dispositivos en comparación con el uso del televisor?

• El uso combinado de esos tres dispositivos supera en más del 50% al uso del televisor.
  
  

• El uso combinado es inferior al uso del televisor por al menos un 15%.
  
  

• El uso combinado es ligeramente mayor al del televisor, pero no lo duplica.

• El uso combinado es exactamente igual al del televisor.

📌 Contexto: Al observar la tendencia del gráfico sobre el uso de TIC en la escuela, si se mantuviera la disminución porcentual promedio entre cada actividad.

❓¿Cuál sería el porcentaje estimado para una actividad adicional situada después de "Juegos"?

• 15%

• 0%

• 10%

• 5%

📌 Contexto: Si se fusionaran las categorías "Educativo", "Noticias" y "Compras".

❓¿Qué posición ocuparía esa nueva categoría en comparación con las otras?

• Sería la categoría con mayor porcentaje.
  
  

•  Sería la categoría con un porcentaje bajo.

• Sería igual a "Redes Sociales" y estaría en primer lugar.

• Superaría a "Entretenimiento", igual a "Redes Sociales".

📌 Contexto: Teniendo en cuenta los datos del gráfico, si se quisiera priorizar una formación enfocada en las tres categorías más utilizadas.

❓¿Qué porcentaje del uso total representarían estas áreas combinadas?

• 135%

• 145%

• 155%

• 120%