Kuis Kecerdasan Artifisial

Pembelajaran Koding dan KA yang menekankan pada manusia sebagai fokus dalam pembelajaran, pemanfaatan, dan pengembangan KA menggunakan pendekatan:

• Internet-based

• Human-centered

• Unplugged

• Plugged

Teknik dalam pengembangan Kecerdasan Artifisial (KA) yang memungkinkan sistem untuk belajar dari data dan meningkatkan kinerjanya seiring waktu adalah:

• Deep learning

• Natural Language Processing

• Machine learning

• Computer Vision

Kemampuan yang harus muncul sebagai implikasi kompetensi literasi Kecerdasan Artifisial (KA) dalam kehidupan sehari-hari berikut

• Memahami, menganalisis, menilai, dan berinteraksi

• Memahami, menganalisis, menilai, berinteraksi, dan membuat keputusan

• Memahami, menilai, berinteraksi, dan membuat keputusan

• Menganalisis, menilai, berinteraksi, dan membuat keputusan

Mengapa etika Kecerdasan Artifisial (KA) menjadi aspek krusial yang harus dipahami oleh peserta didik?

• Agar mereka bisa membuat robot sendiri di masa depan.

• Ada potensi bias yang bisa menghasilkan output yang keliru.

• Agar mereka bisa menghindari semua jenis teknologi.

• Supaya mereka mahir menggunakan aplikasi berbasis KA.

Proses mengonversi keinginan manusia menjadi format yang dapat dipahami oleh komputer menggunakan bahasa pemrograman disebut…

• Koding

• Debugging

• Algoritma

• Analisis data

Jika secara kritis mengidentifikasi bias yang dihasilkan oleh Kecerdasan Artifisial (KA) artinya bisa ditekan dengan menerapkan prinsip…

• Adil dan non diskriminatif

• Transparan

• Menjamin keamanan dan keselamatan

• Melindungi hak dan data pribadi

Berikut ini adalah contoh penerapan berpikir komputasional di sekolah, kecuali

• Mengidentifikasi pola dalam barisan bilangan

• Memecah resep masakan menjadi langkah-langkah kecil

• Membuat urutan langkah untuk menyelesaikan soal matematika

• Menulis puisi tanpa struktur

Keterampilan bermedia digital dengan fokus produksi dan diseminasi konten digital, dengan memahami etika dan keamanan digital, merupakan deskripsi dari elemen:

• Berpikir Komputasional

• Literasi dan Etika Kecerdasan Artifisial

• Pemanfaatan dan Pengembangan Kecerdasan Artifisial

• Literasi Digital

Seorang siswa diminta merancang pesta ulang tahun. Ia mulai dengan menyusun daftar tugas seperti memilih tempat, membuat undangan, dan menyiapkan makanan. Berdasarkan kegiatan ini, prinsip berpikir komputasional apa yang paling dominan diterapkan, dan mengapa?

• Dekomposisi, karena ia memecah masalah besar menjadi langkah-langkah kecil

• Algoritmik, karena ia menulis langkah secara berurutan

• Abstraksi, karena ia menyaring informasi yang tidak relevan

• Pengenalan Pola, karena ia mengamati tahapan pesta yang pernah dilakukan sebelumnya

Jika seorang guru ingin mengajarkan konsep percabangan (if-else) tanpa menggunakan perangkat digital, strategi berikut mana yang paling tepat diterapkan?

• Meminta siswa mengetik kode dengan laptop

• Menampilkan video simulasi dari YouTube

• Meminta siswa menghafal definisi if dan else

• Menggunakan cerita interaktif dengan pilihan tindakan berbeda