Keterampilan Digital dan Informatika Fase E

Faza dan timnya diminta membuat infografis mengenai bahaya hoaks digital. Mereka terbagi menjadi penulis naskah, ilustrator, dan penyunting. Apa keterampilan utama yang sedang mereka latih?

• Keamanan jaringan

• Kolaborasi dalam tim

• Pengolahan data besar

• Pemrograman dasar

• Pembuatan algoritma

Yaya terbiasa mencatat semua tugas sekolahnya di aplikasi "Notion" dan menyusunnya berdasarkan prioritas dan deadline. Kegiatan ini menunjukkan kemampuan dalam...

• Berpikir kritis

• Berpikir komputasional

• Penggunaan software

• Desain antarmuka

• Penyuntingan video

Selama pandemi, sekolah-sekolah mengubah sistem belajar menjadi daring. Fenomena ini menunjukkan terjadinya...

• Digitalisasi data pribadi

• Pemrograman adaptif

• Transformasi digital

• Isolasi sosial

• Migrasi cloud

Ali diminta menjelaskan mengapa data pribadi tidak boleh dibagikan sembarangan di media sosial. Kemampuan apa yang sedang dilatih?

• Literasi digital

• Pemrograman aplikasi

• Otomatisasi sistem

• Penyimpanan cloud

• Pemodelan data

Seorang siswa membuat simulasi lalu lintas untuk tugas proyek Informatika. Ia mengatur alur kendaraan berdasarkan logika lampu lalu lintas. Apa bentuk keterampilan yang digunakan?

• Enkripsi data

• Pemrograman visual

• Pemikiran logis dan algoritmik

• Desain jaringan

• Pengolahan basis data

Dalam kelompoknya, Dani tidak melakukan tugas dengan baik. Kelompok jadi terlambat mengumpulkan tugas. Apa prinsip kerja tim yang dilanggar?

• Penggunaan alat digital

• Tanggung jawab peran

• Pengkodean

• Penyusunan dokumen

• Riset daring

Yuni menyusun file-filenya berdasarkan mata pelajaran, lalu membuat folder tersendiri untuk tugas, catatan, dan latihan. Apa konsep informatika yang sedang diterapkan?

• Pemrograman file

• Pengorganisasian informasi

• Penyimpanan awan

• Data mentah

• Infografis

Pembuatan sistem belanja online melibatkan desainer antarmuka, programmer, dan analis data. Mengapa proyek ini memerlukan kerja tim?

• Karena semua peran tidak penting

• Supaya lebih cepat selesai

• Karena melibatkan keahlian berbeda

• Supaya lebih hemat biaya

• Supaya dapat digunakan siapa saja

Di pelajaran Informatika, siswa ditantang membuat solusi digital untuk masalah sampah plastik di sekolah. Jenis pendekatan belajar apakah ini?

• Problem based learning

• Drill and practice

• Hafalan konten

• Eksperimen laboratorium

• Pengamatan sosial

Ketika membuat aplikasi kalkulator, Gibran menyadari bahwa jika ia tidak membuat urutan langkah dengan benar, hasilnya salah. Apa prinsip informatika yang tampak dari hal ini?