“Alino – Cuidar é Atitude de Todos”

Qual dos efeitos abaixo está associado ao uso excessivo de telas por crianças com desenvolvimento atípico?

• Melhora na socialização espontânea

• Estímulo à atividade física

• Aumento do isolamento social e irritabilidade

• Aumento da comunicação oral

O uso de telas deve ser:

• Livre durante todo o dia para manter a criança calma

• Controlado e com supervisão de um adulto

• Incentivado principalmente durante as refeições

• Aplicado como castigo quando necessário

Qual é a principal recomendação da OMS para crianças de 2 a 5 anos quanto ao tempo de tela?

• Até 4 horas por dia

• Sem limite, desde que assistam conteúdos educativos

• Apenas em fins de semana

• No máximo 1 hora por dia, com supervisão

O uso exagerado de tablets e celulares pode prejudicar:

• A criatividade da criança

• O aprendizado da fala e da interação social

• A capacidade de ver televisão

• O desejo por brinquedos físicos

Uma forma saudável de reduzir o uso de telas é:

• Tirar todos os brinquedos e deixar apenas a televisão

• Oferecer doces como troca por menos tempo de tela

• Substituir por atividades físicas e brincadeiras ao ar livre

• Estimular a criança a assistir filmes mais longos

Crianças com autismo podem ser mais sensíveis ao uso de telas porque:

• Têm maior resistência visual

• Podem se fixar excessivamente em estímulos visuais e sonoros

• Têm menos capacidade auditiva

• Preferem usar lápis de cor a aparelhos eletrônicos

Qual dos seguintes problemas pode ser causado pelo excesso de açúcar em crianças atípicas?

• Melhora no sono

• Redução da hiperatividade

• Agravamento de quadros de agitação e irritabilidade

• Aumento da atenção e do foco

Uma alimentação rica em açúcar pode prejudicar principalmente:

• Os músculos das pernas

• A saúde emocional dos cuidadores

• A função do sistema nervoso e o controle do comportamento

• A capacidade de guardar brinquedos

Qual é uma fonte invisível de açúcar comum na rotina das crianças?

• Água filtrada

• Legumes cozidos

• Sucos industrializados e cereais matinais

• Arroz integral

Para oferecer doces às crianças atípicas com equilíbrio, o ideal é:

• Liberar sempre que ela pedir

• Oferecer antes das atividades pedagógicas

• Reservar para momentos especiais e com moderação

• Substituir todas as refeições por doces naturais